我与书的故事作文【通用7篇】( 三 )


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我与书的故事作文【通用7篇】六一本你喜爱的书就是你的一位朋友, 但有时候, 你和你并不是“一见钟情” 。 比如, 我和《成长的滋味》之间的友情, 就是慢慢形成的 。
几年前, 妈妈从书店里给我买回了一本书——《成长的滋味》 。 可是, 我对这本书不屑一顾, 连看都没看一眼, 连翻都没翻一下, 直接就把它塞进了书橱里 。 后来, 它旁边的书我都看过了, 唯独它, 一直孤苦伶仃地在等待着我的“检阅” 。 过了一年又一年, 它始终没有得不到我的一丝“宠爱” 。
随着时间的流失, 《成长的滋味》身上已布满尘土, 但它仍然站立在书橱里, 等待着我的“召见” 。
五年级开始了, 妈妈要为我计划新学期读哪些书 。 她无意中从书橱里抽出了《成长的滋味》 。 《成长的滋味》被“召见”的机会终于来临了!可我一见它就烦, 对它很敌视, 但“母命”难违, 我只好顺从地把它放到了我的书包里 。 可怜的《成长的滋味》, 换了个地点, 又开始了在书包里的等待 。
有一天中午, 我做完了作业实在没事干, 想起了书包里的《成长的滋味》 。 于是, 我拿出《成长的滋味》开始读起来, 我越读越喜欢, 越读越激动 。 我被书里的每一个故事都深深地打动了 。
其中《理解的礼物》里的小男孩子不明白钱是什么, 只知道“交易”, 当他拿了几个樱桃走进糖果店, 想“交易”糖果时, 糖果店的老板魏登先生迟疑了一下, 还是把糖果给了小男孩子 。
这个小男孩成大后, 开了一家进口鱼店, 每条鱼都很贵 。 可当一个小女孩只拿了2美元来“交换”鱼时, 他也同样迟疑了一下, 把鱼换给了小女孩 。
这篇文章让我感到了温暖, 善良的魏登先生小心地保护了小男孩那天真的快乐和童稚的尊严, 并把这种美德传给了小男孩, 这故事让我感动 。 我一遍又一遍地回想着书中的故事, 天天都在想着书中人物的命运 。 回家时我还把故事讲给妈妈听 。
就这样, 我喜欢上了《成长的滋味》 。 第一天, 我读了10页, 第二天, 我读了20页, 第三天, 50页, 第四天……没用一个星期 。 我就把它全部读完了 。
现在我与《成长的滋味》已经成为形影不离的好友 。 我天天把它放在书包里 。 有事没事就拿来翻翻它, 以重温书里的故事, 和它谈心交流 。
我对《成长的滋味》从不喜欢到喜欢, 我有了一点感悟:有时, 一本你不喜欢的书, 如果读进去也会感受到它的美妙, 真是“曲径通幽处, 禅房花木深”啊!慢慢地, 你就会爱上它, 与它建立起深后的友情 。
我与书的故事作文【通用7篇】七高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯 。 ”生活里没有了书, 就好像没有了阳光;智慧里没有了书, 就好像鸟儿没有翅膀 。 我国西汉时期的文学家刘向也说过:“书犹药也, 善读之可以医愚 。 ”可见我们的生活中离不开书, 书对于一个人的自我完善是多么重要啊!
就拿我来说吧, 在我很小的时候开始, 我就和书结下了不解之缘 。 从我学会拿书开始, 就从来没把书拿倒过 。 即使爸爸妈妈故意将书倒着递到我手中, 我也会左看看, 右瞧瞧, 总觉得哪里不对劲, 接着迅速将书正过来, 然后一边翻着书, 一边像唱京剧似地“叽哩呱啦”地念叨着 。 渐渐地我长大了, 我对书有了新的认识, 也越来越喜欢看书 。 我是白天看, 晚上看, 吃饭看, 上厕所看, 就连刷牙的时候也是一手拿牙刷, 一手拿着书 。 升入高年级了, 作业越来越多, 看课外书的时间也越来越少了, 但我还是像海绵挤水一样充分利用每一滴时间去看书 。 为了看书, 我还和妈妈发生了一系列斗智斗勇的故事 。

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