春蚕到死丝方尽比喻老师结尾 春蚕到死丝方尽比喻老师


春蚕到死丝方尽比喻老师结尾 春蚕到死丝方尽比喻老师

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【春蚕到死丝方尽比喻老师结尾 春蚕到死丝方尽比喻老师】春蚕到死丝方尽比喻老师默默奉献的精神,老师的知识如丝,无私的教给学生 。却又如春蚕一样不求回报 。出自晚唐李商隐的《无题·相见时难别亦难》,丝方尽指丝,与“思”是谐音字,“丝方尽”意思是除非死了,思念才会结束 。
就诗而论,这是一首表示两情至死不渝的爱情诗 。然而历来颇多认为或许有人事关系上的隐托 。起句两个“难”字,点出了聚首不易,别离更难之情,感情绵邈,语言多姿,落笔非凡 。颔联以春蚕绛腊作比,十分精彩,既缠缅沉痛,又坚贞不渝 。接着颈联写晓妆对镜,抚鬓自伤,是自计;良夜苦吟,月光披寒,是计人 。相劝自我珍重,善加护惜,却又苦情密意,体贴入微,可谓千回百转,神情燕婉 。最终末联写希望信使频传佳音,意致婉曲,柳暗花明,真是终境逢生,别有洞天 。春蚕两句,千秋佳绝 。
自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休 。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样 。思念不止,表现着眷恋之深,但是终其一生都将处于思念中,却又表明相会无期,前途是无望的,因此,自己的痛苦也将终生以随 。可是,虽然前途无望,她却至死靡它,一辈子都要眷恋着;尽管痛苦,也只有忍受 。所以,在这两句里,既有失望的悲伤与痛苦,也有缠绵、灼热的执着与追求 。追求是无望的,无望中仍要追求,因此这追求也着有悲观色彩 。这些感情,好象在无穷地循环,难以求其端绪;又仿佛组成一个多面的立体,光从一个角度是不能见其全貌的 。

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