赵老师建议让我代表同学们说一说 ， 希望您们如何与我们交流 。 我想各位长辈的交流都已成型 ， 而且不但各具特色也是颇有成就 ， 毕竟我的每个同学都特别优秀 。 但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点 ， 由浅入深 ， 像朋友一样各抒己见“择优录取” 。 这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨 ， 千万不要用家长的权威来训问我们 ， 更不要随便提意见、提要求 ， 家长之间讨论后再作打算也不妨 。 其实我们都知道该怎么做 ， 有些事没做到 ， 因为有意识没认识 ， 这时希望您能找一些身边的事例 ， 一些颇富哲理的话 ， 让我们认识事情的重要性和必要性 ， 这样我们才会心服口服地做 ， 并受益终生 。
刚刚考完试 ， 有的家长会说“没考啊 ， 肯定没好好学吧 。 ”这种说法是我们所不能接受的 ， 一则 ， 我们每天辛苦地学 ， 得不到表扬反而是责备 ， 肯定受不了 。 您急我们更急 。 二则没考好 ， 我们自己已经很痛苦了 ， 家长这么说无异于火上浇油 ， 雪上加霜 。 我觉得您如果这么说会好一些“嗨 ， 这有什么呀 ， 静下心来 ， 把问题都想透 ， 按部就班地你肯定能考好 。 ”这样既含蓄地说明了方法 ， 也予以了鼓励 。 我们的神经对成绩是敏感的 ， 稍有不慎就会刺激我们一下 ， 所以希望您慎思而行 。
由于成文仓促 ， 我也没和太多同学交流 ， 能想到的只有这么多 。 最后一个问题：学习 ， 就会涉及到成绩 。 每个人的特点不同 ， 我只能就我的观察略陈固陋 。
有的同学成绩起伏不定 ， 我认为他具备考好的能力 ， 但不具备考好的心理素质 ， 原因是考的不好 ， 赶紧使劲 ， 考好了又放松 ， 在班里说话多了 ， 声音也高了 ， 语气也硬了 。 这就是思想不成熟的表现 。 虚心竹有低头叶 ， 傲骨梅无仰面花 。 这次考好了 ， 下次或许就不会这样了 ， 因为你身边优秀之人比比皆是 。 成绩好一下很简单 ， 难的是保持 。
我想你可以在以下两方面与出现这种情况的同学探讨一下
1.阶段性顺利与人生的拉锯战 。
2.如何给自己准确定位 ， 目标是什么 ， 要达到目标还有哪做得不好 ， 如何做好 。
关于第二点 ， 我认为最好是您引路 ， 让我们自己去思考 。 以避免造成心理压力或反感情绪 。 当然还有最主要的一点是心要静下来 ， 一步一步 ， 尽量滴水不漏地分析下去 ， 最好找张纸写一写 。 还有就是有些同学成绩总也上不去 ， 或偶尔考好一次 ， 下一次又下去了 。 我观察了一下其中的一部分同学 ， 他们或多或少的有这样的问题 。 起早贪黑 ， 晚上12点才从自习室回来 。 回来后 ， 还要打手电在被窝里学会儿 ， 可谓衣带渐宽终不悔……第二天早上4点多、5点闹钟一响又起床了 。 这样的消耗不禁让我咂舌 。 由于没有做调查 ， 我只能猜测：他们上课会不会瞌睡 ， 做作业是不是没有精神以致学习效率低下？而且他们回宿舍晚 ， 以及早上响闹钟势必影响其他同学休息 ， 别的同学不可能没有怨言 。 我想这些同学有三点没注意：一是身体 ， 二是方法 ， 三是实现自己的愿望是不是需要考虑到他人的利益？
最后 ， 我想说虽然占用了您这么长时间 ， 说了这么多关于成绩的事儿 ， 但是我还想说 ， 经历比名次更重要 ， 思想比课本知识更重要 。 道德人品才是立世之本 。 希望家长不止关注我们的成绩 ， 应更加关注我们为人处世的能力 。 为善树德 。 让我们的情感丰富 ， 思想多彩 ， 人生精彩 。
人生当如朝飞燕 ， 借得青翼上蓝天 。 我想您和老师就是我们要借的青翼 。 我也相信 ， 借得青翼我们这些朝飞燕也一定能飞上蓝天 。 到这里 ， 我的演讲或者说汇报就要结束了 ， 小儿之语 ， 多有冒犯 ， 还望海涵 。 祝叔叔阿姨工作顺利、心想事成、假期愉快！
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