大家总免不了要接触或使用作文吧， 特别是其中的写人作文， 更是常见， 写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章 。 你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理得有滋有味儿【精选8篇】， 欢迎阅读， 希望大家能够喜欢 。
有滋有味儿【精选8篇】一饿的滋味
加油！忍住， 忍住， 一定要忍住！我一遍又一遍地对自己说， 最后一节课了， 加油！哎， 真是饿死我也！明明记得早晨喝了一碗粥， 吃了一只粽子， 可哪知还没到11点肚子就饿了 。
挺住， 挺住啊！我握紧拳头 。 可是那肚子丝毫不听使唤， 一个劲地乱叫， 好像一些水泡正从肚子底部一个劲地往上冒， 咕噜噜——最后裂开 。 这声音要是让别人听到了可真丢脸！我赶紧环顾了一下四周， 还好， 没被发现 。 不好， 数学老师一对“顺风耳”正警惕地竖着， 我赶紧故作冥思状， 心里却想着：别叫了， 别叫了 。
哎， 那该死的“饿”魔又让我想起了同桌的一袋“达能王子”饼干 。 不， 不能， 这可是吴老师的课！再难也得忍 。 可饿死我了 。 恰巧， 张凤正把饼干拿出来准备吃， 看我两眼直直地瞪着饼干， 她笑了， 说：“要不要来一块？”忍——就要面对诱惑， 不想， 不看， 不闻， 不动 。 可张凤又在说：“忍无可忍好味道， 达能王子香脆饼干！”我刚想说“你要做广告啊”， 结果又是一声“咕噜噜——”张凤“噗哧”一声笑了， 害我满脸通红 。 再也忍不住了， 我正想伸出手， 只觉一束寒光从黑板直射过来， 数学老师正瞪大“千里眼”看着我 。
我快饿昏了， 伏在桌上， 用几叠书摆好一尺屏障， 突然想起了“望梅止渴”， 我不如来一个“画饼充饥” 。 于是我拿起笔刷刷几笔， 一块美味的三明治就画好了 。 看着看着， 禁不住一口咬下去……满嘴都是纸！我从美梦中惊醒， 看着纸上的美味佳肴， 看来肚子是不知道什么叫做“画饼充饥”的 。
我看了看手表， 还有10分钟才下课 。 我的大脑缺少能量， 脑细胞已经开始成批死亡， 我开始胡思乱想：两点之间， 面条最短；在同一菜碟里， 一根棒棒糖绕它固定的一颗巧克力旋转一圈， 那根棒棒糖所经过的封闭曲线叫做圆；过直线外一点， 只有一根油条与它平行……
饿死我了！
“丁零零……”“悦耳”的铃声终于响了， 哈， 终于熬到头了！我冲向门外——午餐， 我来也……
有滋有味儿【精选8篇】二与书相伴， 我学会了四十五度仰望天空的朵朵浮云;与书相伴， 我坚持寻找那虚无缥缈又不可或缺的自己;与书相伴， 我体验了同龄人接受不到的高贵与优雅 。
一次漫无目的的闲逛， 我与你擦肩而过 。 心里激动又迷惑那一本本用塑料薄膜精装的那是何方神圣 。 可是买书的老板已经收摊了 。
周末休息结束后， 接过父母那带着体温的百元大钞刻意来得很早 。 只为见你， 我曾经一见钟情的你 。 终于找到了你， 依旧素颜， 给人清新的感觉;依旧华丽， 冲击着更多青少年的视觉;依旧风姿绰约， 一种少有的高贵;依旧孤寂， 一种自我排遣与自娱自乐 。 我决定用钱交换这一奢侈的物品， 只为取悦自己 。
“人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺”， 它一直在我身边从未走远 。 如果你快乐， 你可以读读“明”流;如果你悲伤， 你可以看看“寒”流 。 你可以穿梭在笛安与落落之间， 感受文字的细腻 。 你可以混际在TN新人的身边， 体验应有的紧张与疲怠， 来追求自己的梦想 。 蹬在郭总监那瘦弱的略显稚嫩的肩膀， 呼唤青春， 激情满怀 。 徜徉于韩寒同学的理性与冷静之中， 独特的视角， 锐利的语言， 冷静清醒的大脑来用发掘， 指出， 面对世界那许许多多不和谐的画面 。 “明”流的浪漫唯美充满魔幻， “寒”流的真实具体， 相映成趣， 一张一弛 。 作用又反作用我， 给予我文科生的恬淡高雅的风笔， 赋予我理科生的沉着睿智的思想， 来造就我们这一代 。
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