通用5篇 六一儿童节大班家长代表发言稿

在日新月异的现代社会中, 需要使用发言稿的事情愈发增多, 发言稿要求内容充实, 条理清楚, 重点突出 。 那要怎么写好发言稿呢?以下是小编整理的六一儿童节大班家长代表发言稿(通用5篇), 欢迎大家借鉴与参考, 希望对大家有所帮助 。

通用5篇 六一儿童节大班家长代表发言稿



六一儿童节大班家长代表发言稿1尊敬的各位领导、老师, 各位家长, 亲爱的小朋友们:
大家上午好!
我是大一班xx小朋友的妈妈, 很荣幸能代表幼儿园的全体家长们在此发言, 首先让我们提前祝小朋友们“六一儿童节”快乐!同时向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的幼儿园全体老师们, 致以最诚挚的感谢!让我们把最热烈的掌声送给她们吧!
孩子是我们的希望, 也是祖国的未来 。 作为家长, 我们都希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年 。 也希望他们的人生有一个好的起点 。 我们很庆幸我们的孩子来到了这里, 接受了良好的教育 。 下面就请大家和我一起分享一下我女儿入园前后的一些变化吧!
入园前, 我的女儿性格内向、很胆小、也爱哭、不愿和人交流, 不善于表达自己的想法, ......作为家长, 我很担心, 很着急, 除了平时多和她交流, 多带她到人集中的地方玩, 也希望入园后一切会发生改变 。 对于我的担忧老师们总是安慰我说, “没关系, 这些我们会注意的, 慢慢来都会好的 。 ”听了这些话, 我多么期待女儿会像老师们说的那样好啊!事实证明, 老师们是负责任的, 我女儿的改变就是最好的证明 。
在不到两年的时间里, 老师们采取生动活泼、通俗易懂、趣味性的教学方法, 对她不断地鼓励、启发和引导 。 让她积极参与, 健康成长 。 现在, 女儿在性格、语言、行为习惯、知识积累等方面都有很大的改变和收获, 同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾 。 以前她不爱说话, 每次问到在学校干什么呢总是不吱声 。 老师们采取了赏识教育法, 课堂上只要她大胆举手回答问题就有各种不同的奖励, 这一措施提高了她的兴趣, 增强了她表达的欲望 。 在这样一次又一次的尝试中, 我的女儿开始想表现、爱表现了、有了想与别人交流的强烈愿望 。 一天放学接她, 我发现她特别高兴, 额头上还有个笑脸娃娃的画帖, 问她怎么回事她很自豪地回答:今天我举手回答问题了, 这是老师奖励我的 。 从那以后, 我便发现, 她回家经常会向我汇报在学校的一些表现, 也会讲讲与小朋友之间发生的各种事情 。
现在的她自信、活泼、开朗、爱说话, 能清楚的表达自己的想法, 还能准确地复述小故事......更让我高兴地是, 从小衣来伸手饭来张口的她, 现在能主动穿衣、吃饭、洗澡、整理自己的小书包, 还会帮妈妈做些力所能及的事情, 成了一个懂事能干、自理能力很强的孩子 。 她的玩具、零食都能够主动与小朋友们分享, 并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么 。 面对女儿可喜的变化, 作为母亲的我, 内心真是无比的幸福, 面对教育女儿的老师们, 我真想大声地说:谢谢你们!敬爱的老师, 你们辛苦了!
最后, 再次祝小朋友们节日快乐、茁壮成长, 祝全体老师工作愉快、身体健康, 祝
各位家长朋友们幸福安康, 也祝幼儿园越办越好!
谢谢大家!
六一儿童节大班家长代表发言稿2各位老师, 各位家长, 各位小朋友:
大家上午好!我受学校的委托作为家长代表在此发言, 感到非常荣幸 。 今天是一个喜庆快乐的日子, 为了庆祝六一儿童节, 小朋友们编排了精彩有趣的节目 。

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