一、职业准确定位是实现成功人生的前提条件 。
世上三百六十行 ， 行行皆可出状元 。 人没有高低贵贱之分 ， 只是所从事行业分工不同 。 人的一生不论从事什么工作 ， 只要对社会发展有益的、自己喜欢、发挥自身特长 ， 那就是快乐的人生 ， 实现自身价值的一生 。 人的一生共有二万多天 ， 在以亿计的历史长河中 ， 每个人都可谓是匆匆的过客 。 在这短暂一生人所要走的关键几步中 ， 准确选择职业定位 ， 又可谓是关键几步中最重要的一步 。
社会行业有分工、人的智商有高低 ， 人的兴趣、爱好、专长也不尽相同 ， 人们所从事的职业也不可能完全相同 。 所以选择自己喜爱的、社会发展需要的一份职业 ， 对社会发展做出自己的一份贡献 ， 社会就会有一个立足的位置 ， 社会也会给与相应的报酬 。
现在人们在职业的定位上长期存在一个误区————一味追求高学历、行业门类选白领（事业、机关单位） ， 其结果造成我国普通高中教育的畸形发展 ， 全日制高中过度膨胀 。 而严峻的就业形势是大学毕业生和简单的体力劳动者均出现过剩局面 。 请大家听下这样的一个数字：据统计 ， 随着我国大学实施扩招以来 ， 目前毕业生人数大大增加 。 仅去年我国大学毕业生就有100多万人不能走向工作岗位（今年的大学毕业生是近617万人） 。 现在很多人埋怨大学生就业思想有问题 ， 一些教育专家提出大学生为什么不能当工人 。 但是上百万的大学生没有就业 ， 就不仅仅是思想的问题了 。 就拿大学生当工人这个例子来说 ， 大学生未必就能当得了工人 。 为什么？其实即便思想教育做通了 ， 还存在职业技能的问题 。 有的人疑惑 ， 一个大学毕业生难道就不如你一个大学都考不上的人 。 绝对一点讲 ， 事实上就是如此 ， 不具有职业教育培养的技能 ， 就无法完成工人需要很多技术技能来完成的工作 。 没有这样的职业技能 ， 大学生即使转变了就业思想 ， 认可去当工人 ， 但这样的工人又有几个企业能要！
因此 ， 这些年出现的企业宁要中职生、职大生也不要大学生的现象就不奇怪了 。 在因缺少职业技能不能有效完成工作的大学生和有职业技能、可以有效完成工作的职中生、职大生当中选择 ， 企业当然选择后者 。 因此近年来还出现了这样一种“怪”现象 ， 很多大学生毕业后 ， 又重新回到职业学校进行再学习 ， 要在职业学校拿到相应的职业资格证书 ， 然后重新去找工作 ， 人们形象地称之为“回炉”现象 。
据文摘报到：四川一所中等职业学校一年来已接收150多名大学生到校培训 ， 很多大学生认识到“读大学是解决文凭问题 ， 读技校是解决就业问题 。 ”大学生都能放下架子 ， 更何况我们呢！很多从技校走出去的大学生说：“在职业技术学校学到手艺后 ， 感觉做技能型人才更实在些 。 ”为什么产生大学生“回炉”上职业技术学校现象呢？其实很好理解 ， 企业说：“我要的是懂生产、懂技术的生产工人 ， 不是要来坐着享受的 ， 不是要不干活就发工资的” 。 目前大学教育内容与社会需要有很大差距 ， 课程理论性强 ， 实践性差 ， 培养出的大学生 ， 不适应社会需要 ， 因此高等教育中的很多大学也正在向职业教育发展 ， 以后一半以上的学生上高中、考大学 ， 也是进高等职业教育接受培训 。 我们的学生从现在起接受中等职业培训 ， 是先走了一步 ， 就业的机遇会更大 ， 前景会更好 ， 而且为家庭节省了很多资金 。
二、知识改变命运 ， 技能提高待遇 。
所以我们家长一定要让学生读书 。 不要让学生过早流向社会 ， 也不要让学生辍学打工 ， 在身心还没有健全的时候走向社会 ， 受到伤害 。 但子女的读书学习 ， 也要根据他们的实际情况 ， 选择适合他们的学校 ， 读适合他们的书 ， 走适合他们成长的路 。 初中生毕业读职业高中有几大好处：
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