记学生见解
在课堂教学过程中 ， 学生是学习的主体 ， 他们总会有“创新的火花”在闪烁 ， 教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独到的见解 ， 这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广 ， 而且对他们也是一种赞赏和激励 。
同时 ， 这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善 ， 可拓宽教师的教学思路 ， 提高教学水平 。 因此 ， 将其记录下来 ， 可以作为以后丰富教学的材料养分 。
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