时间过得可真快 ， 从来都不等人 ， 我们的工作又进入新的阶段 ， 为了今后更好的工作发展 ， 让我们对今后的工作做个计划吧 。 可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编精心整理的幼儿园语言工作计划9篇 ， 希望能够帮助到大家 。
文章插图
幼儿园语言工作计划 篇1 说好普通话是每个公民的基本 素质 ， 为贯彻落实《国家通用语言文字法》和省、市、区有关语言文字工作的精神 ， 不断提高 幼儿 教师的规范用字水平 。 标准运用普通话是本学期工作的一大重点 ， 我们将本着“说好普通话 ， 用好规范字 ， 提高全民素质”的目标 ， 形成自上而下 ， 家长、幼儿、教师人人参与、人人讲好普通话的良好氛围 ， 使我园推普工作更趋规范 ， 先做计划如下：
一、提高思想认识 ， 保证目标顺利实施
汉语是世界上使用人口最多的一种语言 ， 随着中国国际地位的日益提高 ， 汉语在国际交往中的工具地位越来越重 ， 因此 ， 要求我们教师认真学习 。 在工作中不断规范语言、文字、让普通话成为教师职业语言 ， 让普通话在幼儿园得以顺利实施 。
二、积极探索、学习、提高自身素质
1、教师作为教育 群体中的一员 ， 其教育的对象是3—6岁的幼儿 。 幼儿对老师的接触最多 ， 善于模仿、教师对幼儿的影响是任何力量所不能比拟 。 因此 ， 我们要面向全体幼儿 ， 推广普通话、从小抓起 。 如：与幼儿交谈使用规范的普通话 ， 每天安排十分钟“说说我做的事” ， 不但让幼儿接受教育 ， 而且提高语言表达 。
2、说好普通话 ， 首先要多模仿、多听、多说、扎实的掌握普通话的基础知识；其次要做到多读、多记、为了使我国普通话水平得以提高 ， 要求教师：
（一）、根据本班幼儿的发展情况 ， 有目的的制定出本班的推普计划 。
（二）、多朗诵书面材料、普通话读本、提高普通话水平 。
（三）、举行“做个文明人 ， 规范汉字”等活动 ， 提高教师推广普通话的积极性 。
三、做好宣传工作 ， 为幼儿创设良好环境
我们应深刻认识到 ， 幼儿教育必须家、园、社区三方面配合 ， 同向、同步形成合力、才能达到良好的教育效果 。 推广工作不能局限在幼儿园 ， 要让家长参与到当中 ， 这就要求教师及时向家长宣传有关普通话的知识、与家长联系、交谈时都要使用普通话 ， 让家长了解到普通话的重要性 ， 创设良好环境配合教师的推广工作 。
总之 ， 一分耕耘、一分收获 ， 我们坚持不懈讲普通话工作做好 ， 为孩子的未来奠定基础 。
附月份安排：
三月份：
1、学习文件 ， 提高教师思想意识 。
2、制定个人打算 。
四月份：宣传普通话推广工作
五月份：
1、说说我班的趣事（各班）
2、 绘画 ：我是小小推普员（各班）
六月份：
总结 、个人总结
幼儿园语言工作计划 篇2 一、指导思想：
根据我校的实际情况 ， 以新《纲要》为工作指导 ， 同时充分发掘孩子、学校以及家庭等各类资源 ， 并切实地开展一系列活动 。 活动中遵循幼儿的发展特点 ， 尊重幼儿的自主选择 ， 合理有效地使用各种教育方法及手段 ， 全面实施素质教育 ， 提高教育质量 。
二、主要工作和措施：
(一)以人为本 ， 加强师表建设 ， 寻求教师队伍发展的新跨越 。
1、一流的师资队伍必须以德为先 ， 以高尚的师德、精良的业务锻造新时代的教师群体 ， 本学期我们将以敬业爱岗 ， 乐于奉献 ， 廉洁从教的良好师表形象来要求自己 ， 以"公诚勤朴、博学睿思、与时俱进"的公众形象立足于社会 ， 以师德承诺规范教师言行 ， 优化服务意识 。
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