17号开学以后 ， 高一新生们开始军训 。 这也是我们熟悉学生 ， 教学环境以及各位老师的最好时期 。 在17号到学生们正式上课之前 ， 我会向本校英语教师们咨询课时安排 ， 教学重点等问题的具体情况 ， 然后修整自己的教学方案 ， 为学生们上好第一节课 。
正式开课以后 ， 我会认真备好每一节课 ， 遇到问题及时和本校老师沟通 ， 对学生们负责 ， 带好早读 ， 晚自习等 ， 为学生们答疑解惑 。 另外 ， 在生活方面 ， 我会和师弟师妹们好好相处 ， 和大家互相帮助 。 另外要丰富自己的知识 ， 这样才能是一名合格的老师 。
大家都已经是成年人了 ， 相信我们都会顺利完成这次顶岗实习 ， 并且从中颇多受益 。
实习计划 篇3 实习对每个大学生都很重要 ， 也是每个大学生生命中必不可少的一个过程 ， 因为这是每个学生向社会迈出的第一步 ， 对以后的工作学习都有着一些影响 。
在学校里 ， 老师将理论知识都讲的差不多了 ， 接下来就是学校领导安排我们这些学生外出实习了 ， 我被老师安排到一家报社做编辑的工作 。 通常一名报社编辑要开始工作的时候 ， 那么他的第一件事情就是看发稿单 。 发稿单是由采访人员填写的 ， 然后再由采访组长送给分稿人 ， 而分稿人就将每则新闻依其性质分类后交给核稿人;待核稿人决定那些新闻该放在那一个版后 ， 便把相关新闻的发稿单送给各版编辑 。 编辑拿到发稿单以后 ， 首先要决定选择那一条新闻做头题 ， 以标示出该版的重点新闻 ， 并和核稿人交换意见 。 当然我开始进去实习时 ， 不会做这些重要的工作 ， 最初的一段时间 ， 我都处于学习阶段 。 这种学习 ， 包括对刊物的了解 ， 对刊物运行的了解 ， 对本报社的了解和对编辑的一些基本知识的了解 。 然后报社的编辑老师为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力 ， 编辑的具体工作等问题 。
然后就给我发稿单让我编辑 ， 而编辑的工作内容就是 ， 将整章篇幅长度编辑成所需的长度;词语成语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色 。 之后 ， 细细校正文章格式、错字标点等 。 如有需要 ， 添加“教师评语”等等 。 这就是一名报社编辑的基本内容 。 这是我在报社实习工作的基本内容 ， 也是一项比较难的实习内容 ， 这些工作说起来很简单 ， 可是工作实践的时候就有点不尽人意了 ， 在编辑吧的过程中 ， 我出现了很多的错误 ， 还有编辑内容的不合格 ， 但是在编辑老师热心的帮助下 ， 我都将之一一改正 ， 并顺利的`完成了工作任务 ， 在实习工作的过程中 ， 还让我学到了很多的东西 。
在实习中有的人编辑出来的文章 ， 不是实事求是的 ， 而是夸大其词 ， 胡编乱造的 ， 这样就是一名不合格的编辑 ， 他编辑出来的文章也不会过关的 。 在实习中 ， 让我学到和明白了很多东西 ， 有些东西是课堂上所没有的 ， 例如实践工作经验 ， 社会关系的交际能力 ， 这些可都是课堂上所没有的 ， 学到了这些知识 ， 那就是自己人生中只属于自己一个人的财富 ， 别人偷都偷不去 。 这些知识和能力会成我踏上社会 ， 走的更远的踏脚石 ， 是我以后工作的基础 。 在以后的工作学习当中我会更加努力 。
实习计划 篇4 一、目的要求：
毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分 ， 也是学生勤工助学的一种形式 。 有利于毕业生适应就业制度改革 ， 拓宽就业渠道；有利于学生融入社会 ， 适应工作岗位作好准备 ， 有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才 ， 也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择 。 为了保证毕业实习的顺利进行 ， 加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力 ， 特制定本实习计划 。
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