大家对作文都再熟悉不过了吧 ， 特别是其中的话题作文 ， 更是常见 ， 话题作文的主题不必从材料中提炼 ， 而是从话题引发出来的 ， 材料的作用在于阐发话题 ， 启发学生作文思路 ， 就材料本身而言 ， 既可以运用到写作中 ， 也可以不加采用。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编精心整理的我读书我快乐作文【范文5篇】 ， 供大家参考借鉴 ， 希望可以帮助到有需要的朋友 。
我读书我快乐作文【范文5篇】一读书给我带来了快乐小时候 ， 我喜欢听妈妈讲故事 ， 听完一个还想再听一个 。 我很佩服故事里的主人公 ， 他们有的很勇敢 ， 有的很聪明 。
有时候 ， 妈妈没空给我讲 ， 我就想：等我上学了 ， 我要读好多好多的书 。 上了一年级 ， 我学会了拼音和一些汉字 ， 我自己能读故事书了 ， 我非常高兴 。 妈妈给我买了《格林童话》和《安徒生童话》 ， 我看书的时候 ， 常常被故事里的情节吸引住了 ， 而忘记了吃饭 。 我喜欢善良的灰姑娘 ， 同情卖火柴的小女孩 ， 更喜欢聪明的司马光 ， 觉得坐井观天的青蛙非常可笑……
我觉得读书真好 ， 读书给了我知识 ， 给了我乐趣 。
我读书我快乐作文【范文5篇】二1月9日下午第一节课 ， 三(6)小太阳中队于本班教室开展了《我读书 ， 我快乐》的主题队会 ， 并邀请了学校领导进行观摩 。
伴随着节奏明快的乐曲 ， 中队长以响亮的声音宣布活动的开始 。 主持人吴睿涵和花蓉荣上台 ， 凭借轻松活泼的对话吸引了全班同学的注意 ， 孩子们积极参与本次活动 。
活动一：《阅读之经典》 。 首先 ， 由10个男同学和10个女同学清唱歌曲《读书郎》;然后 ， 在快板有节奏的拍打下 ， 女生齐背国学经典《三字经》选段;最后由主持人提问 ， 男生回答《弟子规》部分内容 。
活动二：《阅读之汇报》 。 在浪漫的钢琴曲的伴奏下 ， 三位同学为大家汇报自己读过的有趣小故事 ， 分别是成语故事《程门立雪》、神话故事《女娲造人》和童话故事《可爱的南瓜房子》 ， 同时还一边讲故事一边提问队员说说对故事的新的理解 。
活动三：《阅读之传承》 。 7位同学和自己的伙伴一起给队员们推荐适合三年级段阅读的书目 ， 分别为《西游记》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《上下五千年》 。 最后 ， 在主持人的提示下 ， 全班同学一起参与诗歌朗诵《阅读人生》 ， 在优美动听的小提琴曲中结束了本次活动 。
通过《我读书 ， 我快乐》的主题队会 ， 同学们明白了读书的重要性 ， 并在日常生活中时刻提醒自己：我读书 ， 我快乐!
我读书我快乐作文【范文5篇】三读书 ， 你快乐吗？
城里的孩子说：读书多累啊 ， 乏味死了 。
山里的孩子说：不管多累多苦 ， 我也要去读书 ， 我想读书 。
读书 ， 你快乐吗？
书中自有颜如玉 ， 书中自有黄金屋 。
其实 ， 读书是一件非常奇妙的事 ， 在书中 ， 我们可以体会到作者的情感 ， 了解作者的心中所念 ， 心中所想 ， 简直像来到另一个世界 ， 体会着这个世界的离合悲欢 ， 想在作者的内心世界游荡；其实读书是一件非常幸福的事 ， 当你熟读唐诗 ， 当你在朋友面前侃侃而谈 ， 当别人用一种赞赏的眼光看着你时 ， 你就能体会到这种幸福；其实 ， 读书是一件非常美好的事 ， 在书中有许许多多你没见过的人和事 ， 像一个导游牵着你在大千世界游玩 ， 扩展你的眼界 ， 丰富你的知识 ， 你技能体会到这种不出门躺在床上环游世界的美好感受 。
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