二、八仙过海，各显其能效 。
根据学校的精神，本着务实的原则，我们对本次活动制定了切实可行的计划 。 先分散再集中 。
我们除了制定计划外，大家还提出了各自语文教学中的困惑，老师们畅所欲言，纷纷发表自己的看法，就教学中遇到的问题进行交流，确定本次教学活动的主题 。 大多数老师都发现语文课堂上发言的只是极少数，其他同学总是默默无闻 。 而且，学生的语言贫乏，知识储备少 。 究其主要原因，课堂上老师的语言导向没有起到激发学生有意义学习的心向 。 如果在教学中我们教师努力创设愉悦的教学情境，设置悬念，引起学生的注意，并使他们趋向学习目标，把学习任务和适当的目标联系起来，以激起求知欲望，使被动学习转化为积极主动获取，因此，学生能否主动探究成为教学成败的关键 。 只有学生能积极主动的学习，才会养成爱读书的习惯，进而提高语文素养 。
经过我们中高年级组全体语文教师研究决定由教学经验丰富，驾驭课堂能力强的姚老师和年轻教师孙老师承担课堂教学任务，然后针对本次教学活动对本册书的各篇课文进行分析研究，确定略读课文《学会看病》和《金色的脚印》为示范课例 。 我们利用课余时间多次集体备课，八仙过海各显神通，备出了四分各具特色的教案，经过多次的推敲 。 整合，取其精华，形成了一份预案 。
三、实践中反思，反思中成长
姚老师和孙老师第一次试讲后，我们对教案进行了讨论，重新确定了教学思路，又进行了第二次试讲，效果更好了 。
千锤万凿出深山 。 经过反复实践与反思，一节有针对性 。 科学合理的教研课就这样诞生了 。
俗话说：三个臭皮匠，赛过诸葛亮 。 通过这次教研活动，我们对这句话更是深有感触 。
四 。 累积成果，走向未来
一花独放不是春，万紫千红春满园 。 在这次教研活动中我们教研组全体成员都感觉收获颇丰，不禁流溢于笔端，形成了一份份珍贵的教学经验 。 我们也在探究和发现中走向未来 。
我们相信，我们组的教研活动一定会抛砖引玉，对今后的教育教学活动起到推动作用 。
此次主题教研活动虽然接近尾声，但教研的脚步却还在前进，我们会在实践中不断探索，沿着教研兴教的路一直走下去 。
教研主题的活动总结10 本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的分工合作下，开展了以下工作：
一、积极营造校园艺术化的人文教育环境
1、老师们团结协作，配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作 。 如校园橱窗布置、演播厅的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等，在"阳光伙伴"、"音乐伙伴"活动中老师们积极参与创设活动中的艺术环境，以美育人 。
2、本学期重点围绕"06年秋季陶艺比赛、参观活动"、"06年市陶艺比赛"、"迎春书画、手工、电脑画比赛"、"春天的脚步"摄影冬令营、讲座等系列活动、"绘脸谱讲故事游世界""博爱小学线描教学作品展"、"七彩阳光伴我成长--20xx年大型美术作品展"系列活动开展了书画、手工、摄影系列活动 。 在活动中我们组织辅导、调动学生参与
活动中我们组织辅导、调动学生参与的积极性，合理策划、认真评选，并精心布置展版，给学生美的享受，各项活动取得圆满成功 。
二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学
在陶艺教室设施落后，卫生得自己搞，作品、材料搬运困难的前提下，我们教研组继续想方设法节约泥料，有序开展陶艺校本课程的教学和烧制 。 并开展了"秋季陶艺比赛暨参观活动"、参加的市陶艺比赛9位同学分获一、二、三等奖，参加的全国第三届陶艺成果展也获得了一、二、三等奖的好成绩 。 陶艺兴趣小组"泥泥乐园"被推荐参加全国优秀红领巾小社团，四位老师拍摄了陶艺录象课参加全国比赛 。 本学年我校陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖 。 今年暑假还将带领8位同学参加第四届全国陶艺夏令营活动，我们有决心将陶艺校本课程打造得更出色，使学生、学校都能获得更强劲的发展 。
推荐阅读
- 精选5篇 听课教研活动总结
- 精选11篇 关于教研的活动总结
- 精选15篇 网络教研活动总结
- 小学教研活动工作总结
- 2022年小学语文教研活动总结
- 通用6篇 小学教研的活动总结范文
- 教研主题活动总结
- 听课教研活动总结
- 英语教研组活动工作总结
- 英语教研活动总结15篇