正在这样的时刻 ， 大二数学二班的学姐学长们向我们热情地伸出双手 ， 让我们在异地他乡也感受到了亲人般的温暖 ， 不仅如此 ， 这次活动给我们提供了一个很好的平台 ， 使我们在学习 ， 生活等各个方面也都获益良多 。 联谊的气氛很热烈 ， 是学姐学长们的亲和 ， 友好 ， 让我们忘记了胆怯 ， 我们每一个人都积极地去展示自己 。
这次活动同学们积极参与活动帝取得圆满成功 ， 也取得了相应成果：
1.歌唱者动听的声音唱出的段段旋律 ， 同学们陶醉其中 ， 使我们在学习之余得到身心的放松 ， 增强同学之间的交流.
2.舞者高雅的动作与优美的身姿更令我们赏心悦目 ， 通过观看舞蹈表演 ， 同学们加强了交流 ， 也为以后的工作学习奠定了基础.
3.大家都踊跃参与 ， 以互动的形式增进了同学之间的联系与交流.培养大家团结拼搏和集体荣誉感.激发大家的热情同时让我们的联
班级联谊活动总结6 在班集体中构建和谐的人际关系对整个班集体建设有着极其积极的作用 ， 是一个充满生命活力的班集体必须具备的基础条件之一 。
和谐的人际关系常常通过集体的心理氛围体现出来 ， 影响和感染每一个成员 。 班集体的人际关系既包含着社会、道德、文化内容 ， 是一种情感、认知关系 ， 因而班集体的人际关系具有极其丰富的教育内涵 ， 是一种潜移默化的教育心理影响 。 和谐的人际关系是良好的班集体形成的重要标志 ， 又是班集体具有内聚力和影响力的必要条件 。 班集体和谐的人际关系 ， 应该建立在以人为本、相互关爱、相互尊重、真诚交流的基础上 ， 并使每一个集体成员能在其中感到心理安全、自由 ， 感受到来自集体成员相互支持的精神力量 。
要在一个充满有生命力的班集体中构建良好的人际关系 ， 除开教师应树立正确的集体观及不断调整自己与学生的关系之外 ， 还要动态建构和优化班集体管理的职能机构 ， 加强集体人际关系的分析和辅导 。
因此班委会决定同0902造价班开展本次联谊活动 ， 本次活动旨在增强班级的团结与和谐 ， 同时也给学弟学妹们树立一个美好的形象 ， 帮助他们尽快的适应这个学校 ， 适应这个环境 。 带领他们的同时 ， 提高我们自身的各种能力！
在晚会上 ， 同学们欢歌载舞 ， 不但玩得开心 ， 而且玩出了友谊 ， 达到了预期的目的 ， 受到了老师 ， 各班代表的好评 。 现简要总结如下：
一、基本情况
（一）准备阶段在班委会的策划下 ， 我们两个班级的班委充分地发挥自己自己的能力和才华 ， 从忙碌的学习中抽出时间排练准备的节目 。 宣传委员及组织委员自觉地接受布置下来的任务 ， 从中可以看出他们对工作以及对这次晚会的举办的认真程度 ， 他们有着高度的集体意识和较强的责任感 。 他们那种对班级的集体荣誉感和无私的奉献精神 ， 加之体育委等班委和服务人员的不辞劳累的布置场馆和幕后的准备工作 ， 为晚会成功取办奠定了基础 。
（二）晚会过程晚会在同学们热烈的掌声中开始了 。 首先是我们0806班级的辅导员孟老师和0902造价的班主任xx老师发表讲话 ， 然后是由0902造价班的同学带来了鼓舞人心的《我要的飞翔》 。 随之而来的将是一个个精彩的表演 。 游戏、独唱、街舞、手语、合唱等把晚会推向了高潮 ， 同学们的欢户声激荡在整个教室 。 老师也参与到表演当中 ， 特别是邹艳老师和李永生老师参与的游戏互动 ， 让同学们高兴至极 。 最后晚会在一首《明天会更好》中结束 ， “轻轻敲醒沉睡的心灵····”
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