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通用8篇 最新班级秋游活动总结( 四 )

小知识


3、确定旅游时间之前要对前后一周的天气做一个调查 ， 做一个正案 ， 做一个预案 。 如果这次做到了 ， 就不至于因天气反复推迟时间；
4、安排旅游车不能被旅游公司牵着鼻子走 ， 要按照我们自己分组的规划给他们 。 旅游车迟到 ， 我们要争回我们的时间 ， 依照出发前双方的协议；
5、出发前要分组 ， 确定组长 ， 并加强联系 。 这样就不会个别班主任不知所措；
6、这次没有安排一个主要领导跟随第一批学生队伍前往 ， 导致不能及时反馈信息 ， 调整突发事件；
7、每次旅游都有两个小时的活动时间 ， 需要班主任自行设计游戏项目文艺节目以便丰富我们外出活动的意义 ， 这次没有提前规划和安排；
8、叮嘱班主任随时清理检查学生物品 ， 以免遗失 ， 这次有两学生丢失衣物 。
最新班级秋游活动总结7 踏着清新的露珠 ， 呼吸着秋的气息 ， 我们小龙鱼环球幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手 ， 兴高采烈的来到了幼儿园 ， 准备参加亲子游活动 。
在教室里 ， 我们先给幼儿进行安全教育 ， 要求幼儿在活动过程中必需一直牵着家长的手 ， 不能离开家长 ， 有什么事找老师或导游 。 然后带领孩子们小便 ， 准备出发 。
在导游的带领下 ， 我们首先来到了元祖蛋糕进行亲子活动 。 进入元祖 ， 印入眼帘的是一片粉红 ， 孩子们和家长一同观看了制作蛋糕的小影片 。 接着 ， 通过消毒房进入了元祖的核心地带 。 孩子们一路观看了元祖制作、包装月饼的过程 。 然后 ， 进入了元祖里的翻斗乐 ， 孩子们在里面尽情的玩啊 ， 跳啊 ， 笑啊 ， 尽情的挥洒着自己的汗水 。 他们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦 。 旺旺玩了一次又一次的勇敢者道路 ， 昊昊则开着小车子滑滑梯 ， 毛毛玩着羊角球 。 家长们则忙着给孩子们拍照 ， 记录下无数美丽的画面 。
接着 ， 孩子们和家长一起进行洗手消毒 ， 进入蛋糕房 ， 亲子合作制作蛋糕 。 每对家庭都很投入、积极 。 看 ， 跳跳外婆握着跳跳的手手把手地教他摊奶油；黄天磊用奶油在蛋糕上画起了画；小波和姐姐合作了一个画着仙女的蛋糕去参加比赛呢 。
靓靓偷偷挖出了一块奶油塞入了嘴里 ， 叫道：“真甜！”逗得大家哈哈大笑 。 看着他们认真快乐的制作着蛋糕 ， 洋溢着幸福的笑容 。 我们也不禁感染了他们的快乐 ， 幸福 ， 想要留住这些温馨的画面 ， 不停地按着照相机快门 。
快乐的元祖之旅之旅促进家长孩子的沟通 ， 也让家长们分享了轻松的教育经验 。 新的教育观和服务观的渗透 ， 不仅使我们的家长积极参与活动的全过程 ， 更使我们的元祖亲子活动有了别样的亮点 。
接着我们来到了七宝古镇 ， 途中家长们主动引导孩子观察路边的小商品和小吃店 。 徐玉钊的爷爷年龄偏高 ， 带着他有点吃力 ， 柯老师主动牵起了徐玉钊的小手 ， 跟着队伍前进 。 徐玉钊的爷爷直说：“谢谢老师 ， 谢谢老师 。 ”接着 ， 我们来到了有名街边小吃：臭豆腐 。 大家一起吃着臭豆腐 。 在活动中家长们互相帮助、互相谦让 ， 体现了家园互动、亲子互动、家长与家长之间的互动 ， 使我们非常感动 。
在家长的赞叹声和感谢声中 ， 我们结束了这次愉快的亲子秋游活动 。 整个亲子活动始终围绕着“亲近自然 ， 体验亲情 ， 友爱同伴”的主题 。 一方面调动了家长参与教育的热情 ， 使家长们能在参与中理解教育、体验教育 ， 另一方面加强了家园的相互沟通和了解 ， 提高了服务意识 ， 实现了家园教育的互补 。 这真是一次有意义的活动 ， 家长们直说下一次的活动还要参加 。

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