4积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动 ， 虚心向有经验、有特长的老师学习 ， 汲取新思想、新做法 。
5认真进行反思教学 ， 做到边学习、边实践、边交流、边总结 ， 认真写好反思记录 ， 加强老师的研究性学习 。 加强理论学习 ， 提高认识 ， 努力把时间和精力用在学习、工作和发展上 ， 不断提高自身综合素质 。
6更新教育观念 ， 树立服务育人的观念 ， 关心爱护幼儿 ， 尊重幼儿 ， 与家长建立良好的家园关系 ， 并努力做到幼儿在园开心 ， 家长放心 。
思想素质方面
1、思想素质：应具有科学的世界观和积极的人生观 ， 具有科学的教育思想 。
2、政治素质：全面贯彻国家教育方针 ， 坚持正确的教育方向 ， 自觉遵守教育法律法规 ， 在教育教学中依法办事 ， 严谨治学、廉洁从教 。 克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象 ， 增强责任心 ， 改进工作作风 ， 严格要求自身 ， 不断提高自身素质 。
3、职业道德：
(1)对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首位 。 、进一步巩固老师职业道德 ， 在教育教学岗位上自觉加强师德修养 ， 认真学习《老师职业道德》一书 ， 不断完善自身的人格 。
(2)对待学生：热爱学生是老师必备的职业品德 。
(3)对待老师集体：要热爱集体 ， 团结协作、相互尊重和支持、顾全大局 。
(4)对待自身：要学而不厌 ， 勤于进取;为人师表 ， 严于律已 ， 严谨治学
托班个人工作计划 篇3 一、班况分析：
我班共有三十六名幼儿 ， 男孩二十三名 ， 女孩十三名 ， 其中有七名是新生 ， 通过上学期的培养 ， 全班幼儿在不同程度上都有所提高 。 总体表现是幼儿的语言表达能力方面进步较明显 ， 全体幼儿都能用普通话进行交谈;讲卫生懂礼貌已为然成风 ， 早晨来园时能主动与老师及同伴问“早”回家时说“再见” ， 知道垃圾应该扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手;大部分幼儿愿意参加集体活动并能遵守游戏规则 。 由于我班幼儿都是独生子女 ， 因此他们在自理能力上比较差常常要依赖成人 ， 潘芸雯、蔡星瑜、吴志豪等幼儿体质较差需老师格外的关心和照顾 ， 另外本学期七名新生并且有三名幼儿年龄较小需老师多多关照让他们尽快地融入到集体中 。
上学期多数家长能理解、支持和配合我们的工作 ， 并能主动与老师交流 ， 但也有个别家长过分溺爱孩子 ， 因此本学期还需采取多种形式与家长共同商讨教育方法 。
二、教育教学总目标
根据《纲要》的精神 ， 结合本班幼儿的实际情况及年龄特点 ， 采取多种形式 ， 有机地渗透在一日活动各个环节中 ， 尊重托班幼儿身心发展规律 ， 合理地安排好幼儿的`一日活动 ， 并做到养中有教、教中有养、注重个体差异 ， 培养幼儿参加各类活动的兴趣 ， 发展其基本动作 ， 培养良好的生活习惯;继续发展幼儿的认识能力和口语表达能力;结合本班的研究课题 ， 继续科学的开展托班幼儿的体育活动;继续萌发幼儿爱的情感 ， 培养幼儿具有良好的情感素质 ， 在科学活动中萌发幼儿初步的环保意识 ， 在各种艺术活动中培养幼儿用声音、动作等自由表达自己的感受 ， 促进其身心和谐的发展 。
三、具体目标
l、健康
逐步适应幼儿园的集体生活 ， 情绪基本愉快 ， 在成人的帮助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡 ， 能配合成人穿衣、裤、鞋;愿意接受健康检查 ， 能听从成人有关安全和卫生的提示;愿意跟随老师参加体育活动 ， 会做两套模仿操 ， 继续学习走、跑、跳、平衡、爬等基本动作 ， 并在活动中能遵守规则,不怕困难,勇敢地做完动作 。
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