总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结， 写总结有利于我们学习和工作能力的提高， 因此我们要做好归纳， 写好总结 。 总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的数学教师学期工作总结， 欢迎阅读与收藏 。
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数学教师学期工作总结1 时光匆匆而过， 我对xxx班初二的教学任务也告一段落了 。 初二下学期结束， 这不仅意味着他们可以放暑假， 也意味着我们已经相遇了两年了 。 两年， 也就是说在下个学期， 我们也要迎来属于他们的中考， 他们也要离开这里了 。
作为教师， 我一届一届的迎来学生， 但始终没能习惯学生的离开 。 但是我可不能在这个时候伤感， 最后的时间还没有到来， 他们的未来还需要我们教师的帮助 。 经过了初二的学习以及期末考试， 我也再次更新了对我们xxx班同学们的信息， 成绩的变化虽然不是特别明显， 但是都是有了一定的提高 。 但是初三已经是最后的一年了， 我也是时候将教学计划进行到最后的计划了 。 在最后的这一年， 我们班要好好的提升一波成绩， 为了让教学变得更加的规范， 我也对上个学期的教学工作做一个总结吧 。 xxx班初二下学期教学工作总结如下：
一、备好课
认真备课， 不但备学生而且备教材备教法， 根据教材内容及学生的实际， 设计课的类型， 拟定采用的教学方法， 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录， 认真写好教案 。 每一课都做到“有备而来”， 每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具， 课后及时对该课作出总结， 写好教学后记， 并认真按搜集每课书的知识要点， 归纳成集 。
一堂准备充分的课， 会令学生和老师都获益不浅 。 例如我在讲授《认识人民币》 的时候， 这课教学难度比较大 。 一年级儿童年龄小， 对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白 。 为了上好这堂课， 我认真研究了课文， 找出了重点， 难点， 准备有针对性地讲 。 为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用， 我在这方面做了精心的安排 。 为了令教学生动， 不沉闷， 我还为此准备了大量的教具， 授课时就胸有成竹了 。 如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面， 即只要进行商品交换， 就要用到人民币 。 同时， 联系学生的日常生活， 教育学生将平时的零花钱积攒起来， 积少成多后， 将这些钱用来办更多更有意义的事情， 如买好书捐赠给贫困的同伴等等 。 另外， 新教材还多处精心创设购物情境， 让学生在购物活动中认识人民币 。 通过活动， 使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识， 提高社会交往和社会实践能力 。 可见， 认真备课对教学十分重要 。
二、增强上课技能， 提高教学质量
增强上课技能， 提高教学质量， 使讲解清晰化， 条理化， 准确化， 条理化， 准确化， 情感化， 生动化， 做到线索清晰， 层次分明， 言简意赅， 深入浅出 。 在课堂上特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流， 充分体现学生的主作用， 让学生学得容易， 学得轻松， 学得愉快；注意精讲精练， 在课堂上老师讲得尽量少， 学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力， 让各个层次的学生都得到提高 。 现在学生普遍反映喜欢上数学课， 就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了 。
要提高教学质量， 还要做好课后辅导工作， 小学生爱动、好玩， 缺乏自控能力， 常在学习上不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业 。 针对这种问题， 抓好学生的思想教育， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上， 对后进生努力做到从友善开始， 比如， 握握他的手， 摸摸他的头， 或帮助整理衣服 。 从赞美着手， 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重， 所以， 和差生交谈时， 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重， 还有在批评学生之前， 先谈谈自己工作的不足 。
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