不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了 , 我们既增长了见识 , 也锻炼自身 , 你会有什么样的总结呢?一起来参考活动总结是怎么写的吧 , 下面是小编收集整理的学生读书节活动总结(通用5篇) , 欢迎阅读 , 希望大家能够喜欢 。
学生读书节活动总结1 5月期间 , 为进一步推动我校教育工作 , 激发学生读书热情 , 增长知识 , 活跃校园文化 , 营造校园的书香氛围 , 我校举办了一次主旨为“好书伴我成长 , 开启智慧人生”读书节 , 学校全体人员积极参与 , 活动达到了预期目的 , 取得了圆满成功 。
一、读书节中举办的各类活动
1、创办了“读书节黑板报” 。 学生们集思广益 , 以“好书伴我成 , 开启智慧人生”为主题 , 图文并茂的展示了读书的情怀 。
2、制作手抄报、精美书签及写作关于读书节的美文 。
手抄报一直是小学生们开拓创作思维最佳方式之一 , 本次手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等)再次展现了学生们 , 在读书方面的渴求 。 学生制作的书签设计新颖 , 富有创意 , 装帧精美 , 并配以意蕴深远的求知名言或座右铭 , 融趣味性、教育性、实用性于一体 。
学生们把对读书的渴望寓含在了书签当中 , 书签制作愈发精美 。 学生们以自己读书的亲身体会 , 在书的海洋中 , 认真阅读各类图书:文学、小说、历史、探秘各类图书应有尽有 , 在这个信息发达的社会 , 孩子们汲取了书的营养与时共进 。
3、装饰班级外墙 。 孩子们精心制作的书签、手抄报张贴到了班级的外墙 , 每层走廊两侧 , 整齐划一 , 错落有致 , 行走在走廊中都能听到孩子们轻轻的读书声 。
4、丰富了班级“图书角” , 营造了一个“彩色阅读教室” 。 同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围 , 畅游书海 , 各班洋溢着浓浓的读书气氛 。
5、听赵老讲座 。 赵老长期以来在大同日报上发表关于人文、习俗的文章 , 通过这次讲座 , 让孩子们更加了解大同 , 也让孩子更加热爱大同 。
6、影评 。 观看了电影《城南旧事》 , 孩子们写了观后感 , 以一个孩子的角度述说了自己对童年的体会和认识 。
7、诗词大赛 。
此项活动的开展有效的提高了同学们的古诗文素养水平 , 促进了学生读书的热情 , 也提高了学生演讲水平 。
二、活动效果
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养 。 新教育实验的倡导者朱永新教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友 , 与大师对话 , 在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂 , 升华自己的人格 。 实施有效的道德教育 , 一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’ , 让学生养成热爱读书的习惯 。 ”一个人的阅读史就是他的精神发育史 。 如果一个孩子热爱读书 , 那么他会从书本中得到心灵的慰藉 , 寻找生活的榜样 , 净化自己的心灵 。 通过读书节活动 , 使每个学生“读好书 , 净化心灵 , 启迪人生” 。 通过读书反省自我、提升自我 , 成为一个有修养的人 。 “不待人教 , 自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼” 。
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