精选5篇 幼儿园世界读书日线上活动总结( 三 )


“故事大王”巡演充分展示了xx幼儿园在早期阅读方面的丰硕成果 , x名故事大王是由幼儿园每个班推选出来的讲故事能手 , 分别在小中大三个年级组进行巡演 。 孩子们清晰流利、富有感染力的语言表达 , 利落大方、娇憨可爱的舞台表现 , 赢得在场小伙伴们的一致好评 。
图书换购活动也是孩子们非常喜欢的一个活动 , 每位幼儿自带一本图书到幼儿园与其他孩子进行交换 , 体验带一本书看多本书的快乐 。
“自制图书展”是此次读书日活动的最大亮点 。 瞧 , 这些结构精美 , 图案色彩鲜艳 , 内容风趣生动的图书都是由老师和家长及幼儿共同制作的 。 通过剪、贴、撕、叠、画的方式 , 制作了许多形式各异、颇具创意的图书:《蒲公英的爱》、《有爱有家》、《小羊美发》、《麻吉宝贝》、《苹果的故事》等等 , 将自己心中最真、最美的`故事制成一本本珍爱的绘本书 。 图书的内容涉及成长故事、科普知识、环境保护、童话故事以及孩子自己创编的故事等 。 幼儿园xxx老师制作的小书《花一样的小兔》别有一番创意 , 轻轻翻开书 , 一只色彩鲜艳的剪纸小兔映入眼帘 , 轻轻翻起小兔的身体 , 一副剪纸示意图呈现出来 , 多么巧妙的构思呀 , 一本小书既可以让幼儿欣赏到一个富有童趣的故事 , 又可以学到这本图书的剪纸方法 , 真是一举两得 , 孩子能不喜欢吗?图书《有爱有家》是xx幼儿园x岁xxx小朋友在老师的指导下制作的一本图书 , 内容简单短小 , 画面清晰明了 , 但真正反映了一个孩子爱家的情感 。 自制图书活动 , 加深了家长与孩子的感情交流 , 孩子们的想象力、创造力也得到开发 , 亲子合作的能力得到提高 , 家园合作伙伴关系得到有效的整合 。
读书是每个人生命的需要 。 xx幼儿园自在全国“阅读启迪童心 , 创意引领未来”活动中被评为全国书香校园以来 , 就以“书香净心 , 播撒希望”为办园宗旨 , 以完善“蒲公英”文化环境创设 , 精心打造“快乐校园”活动为目标 , 以早期阅读为特色 , 重点打造校园文化建设工作 。 近几年来 , xx幼儿园全体师生沐浴在书香中 , 徜徉在书海里 , 她们惊喜的发现 , 读书让她们视野更开阔 , 思维更敏捷 , 气质更高雅 , 整个校园也弥漫阵阵书香 。
因为有了书 , 风景变得更为美丽 。 因为有了书 , 人生变得更为厚重 。 亲爱的朋友 , 让我们捧起书本 , 翻开书页 , 在安徒生童话里陶醉 , 在唐诗宋词中穿行 , 在无声的语言里 , 看人文与科技共舞 , 赏经典与时尚齐飞 。 让班级溢满书香 , 让校园溢满书香 , 让我们一起做个快乐读书人 , 一起随阅读旅行 , 让书香伴我们一路前行!
幼儿园世界读书日线上活动总结4 这次在新华书店举办的 , 庆祝界读书日活动“我和图书做朋友”亲子阅读活动 , 深受家长和领导的好评 , 孩子们在快乐阅读中快乐成长 , 和图书交朋友通过阅读让幼儿感受到读书的乐趣 , 提高对图书的认识 , 为家长和孩子之间提供一个读书、交流、展示、共享的大舞台; , 也为我们此次活动的开展奠定了良好的基础 , 因此我们以读书日为契机 , 开展了此次亲子阅读活动 , 帮助家长树立健康有效的儿童阅读理念 , 使大班组和家庭充满书香气息 , 整个阅读活动过程流淌着交融的亲情 。 在此次活动中孩子们能遵守公共阅读区里的规则 。 从而 , 理解了图书的意义 , 自然会愿意以书为师 , 当然我们这次亲子阅读活动是让幼儿和书籍成为终身的朋友 , 让书籍伴随幼儿快乐成长 。 为了实现这一目标 , 我们还需要不断努力 。

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