总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，我想我们需要写一份总结了吧 。 总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的实习教师个人工作总结，欢迎阅读与收藏 。
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实习教师个人工作总结1 在这短短的一个月实习中，担任五(1)班的语文、数学课、三年级、四年级、六(1)班、六(2)班、八年级的计算机、又担任五(1)班班主任，一共二十节课 。 服从领导，自觉遵守实习工作各种规定和各种规章制度、尊重指导老师，虚心接受他们安排和指导、尊重家长，对待学生有耐心、严格按实习程序进行教学工作，认真听了几十节课，写出听课记录，认真批改作业，做到“今日有事今日必” 。 热爱学生，关心学生，在备课的基础上编写好教案，教案经过指导老师检查后，才正是上课 。 通过自己的努力工作，得到了指导老师和学校领导的好评 。
实习班级是五(一)班，担任五班的语文，数学，班主任，在实习中，我做到了不要随意体罚学生，关心学生，帮助学生，经常与学生之间加强思想交流，建立良好的、平等的师生关系，让学生对老师感兴趣 。 让学生喜欢老师上课，上课做到精讲，略讲，对学生要有耐心 。 让学生非常信任老师 。 写了二篇主题班会，做好班主任的本质工作 。 开展课外小组兴趣活动，培养学生团结进取精神 。 向学生生活行为习惯进行教育，培养学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生 。 向学生进行思想品德教育，树立学习意识，端正学习态度，明确学习目标 。 鼓励学生在课堂上大胆发言，培养学生独立思考，勇于探索 。 认真组织和宣传班级少先队工作 。
在教育教学中做因材施教，因人而异 。 注重学生的个性化教育 。 努力搞好学生管理，开展形式多样的教研教育活动 。 严格用小学标准教师的职责来要求自己，使自己在逆境中得到发展 。
我在边远的乌沙镇革里中心小学实习，从来没有因为边远而产生什么怨言，在我心中总是认为：正是因为边远才更需要我们去开垦，正是因为边远才更需要我们去改变落后，正是因为边远才更需要我们去酿造美好的生活 。
总之：在我实习的短短一个月中，任劳任怨，为人师表，教书育人 。 同时得到了学校领导的培养，使我在各方面得到了锻炼，我相信通过我的努力，在以后的工作中会做得更好 。
实习教师个人工作总结2 经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣 。 回顾和学生们一齐走过的日子，不禁想起自我的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆 。 学生的本事一代比一代强，要求也越来越高 。 所以，要想在学生中树立起好教师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路 。 在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作 。
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用 。 作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，仅有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的成长供给帮忙指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果 。 下头谈谈自我切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下头谈谈本人在实习班级工作中的一点体会 。
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