巨人的花园课文

【巨人的花园课文】王尔德在《自私的巨人》中以句子简单, 语言简洁的口语化语体描绘虚拟的事物和境界, 出现于其中的“人物”是并非真有的假想形象, 所讲述的故事, 也是不可能发生的 。
但是童话中的种种幻想都根植于现实, 是生活的一种折射 。 他恰当地使用并列句, 复合句, 倒装句和圆周句等变化多样的句式, 充分运用对比, 比喻, 拟人和象征等修辞手法, 并遵循一定的事理逻辑展开离奇的情节, 揭示道理 。
剧情讲述了身材特异的巨人在吃人鬼家逗留了足足七年, 方才回到自己孤寂、凄凉的家中, 面对冷清的单身汉生活了 。 还未到家, 便看到家中的花园已经成为了孩子们的乐园, 巨人感到受到了侵犯, 不禁大怒, 赶走了所有的孩子 。
从此他的花园便长年处于冬眠状态, 被洁白的大雪所覆盖 。 巨人不去花园, 只是在房间里坐着摇椅、烙着火 。 某一天, 巨人透过窗, 看见窗外一树上结出了洁白的花朵, 他深深地为这一情景打动 。 激动地来到花园中 。 发现了一个漂亮的孩子, 正在树下哭泣 。
孩子太矮了, 没办法爬上树去玩 。 巨人温柔地将孩子抱上了树, 瞬间满树白花, 极其炫目 。 纯真的孩童亲吻了自私的巨人, 他如冬天般寒冷刺骨的心灵被感化了 。
于是, 他推倒了花园的围墙, 每天下午都和孩子们在花园里玩 。 巨人不再自私, 此时的他如春天般温暖, 无私地向孩子们敞开了花园的大门 。 可后来巨人老了, 他无法再和小孩们一起玩耍了 。 一天, 他又见到了最喜欢那个小男孩——天主, 随后覆盖着圣洁的白色花朵死在了树下 。

巨人的花园课文

文章插图
巨人的花园
从前, 一个小村子里有座漂亮的花园 。 那里, 春天鲜花盛开, 夏天绿树成阴, 秋天鲜果飘香, 冬天白雪一片 。 村里的孩子都喜欢到那里玩 。
花园的主人是个巨人, 他外出旅行已有好久了 。 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声 。
有一年秋天, 巨人突然回来了 。 他见到孩子们在花园里玩耍, 很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”
孩子们吓坏了, 四处逃散 。
赶走孩子以后, 巨人在花园周围砌起围墙, 而且竖起一块“禁止入内”的告示牌 。
不久, 北风呼啸, 隆冬来临, 刺骨的寒风吹起雪花 。 巨人孤独地度过了漫长的严冬 。 春天终于来了, 村子里又开出美丽的鲜花, 不时传来小鸟的欢叫 。 但不知为什么, 巨人的花园里仍然是冬天, 天天狂风大作, 雪花飞舞 。 巨人裹着毯子, 还瑟瑟发抖 。 他想:“今年的春天为什么这么冷, 这么荒凉呀……”
一天早晨, 巨人被喧闹声吵醒了 。 他抬头望去, 一缕阳光从窗外射进来 。 好几个月没见过这么明媚的阳光了 。 巨人激动地跑到花园里, 他看到花园里草翠花开, 有许多孩子在欢快地游戏, 他们大概是从围墙的破损处钻进来的 。 孩子们的欢笑使花园增添了春意 。 可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天, 你们又来胡闹 。 滚出去!”孩子们听到可怕的训斥, 纷纷逃窜 。 与此同时, 鲜花凋谢, 树叶飘落, 花园又被冰雪覆盖了 。 巨人不解地看看四周, 突然发现桃树底下站着个小男孩 。
“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责 。 小男孩没有拔腿逃跑, 却用他那会说话的眼睛凝视着巨人 。 不知怎么, 巨人看着他的眼神, 心里感到火辣辣的 。 这个小男孩在树下一伸手, 桃树马上绽出绿芽, 开出许多美丽的花朵 。

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