思想品德八年级下册工作总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结 , 它能使我们及时找出错误并改正 , 因此十分有必须要写一份总结哦 。 那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家收集的思想品德八年级下册工作总结 , 希望能够帮助到大家 。

思想品德八年级下册工作总结



思想品德八年级下册工作总结1 本学期我担任八年级六个班思想品德的教学任务 。 一学期来 , 本人自始至终以认真严谨的治学态度,坚持不懈的精神从事教学工作 。 认真备课、上课、听课、评课 , 及时批改作业、讲评作业 , 做好课后辅导工作 , 广泛涉猎各种知识 , 形成比较完整的知识结构 。 严格要求学生 , 尊重学生 , 发扬教学民主 , 使学生学有所得 , 不断提高 , 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 , 并顺利完成教育教学 。 具体总结如下:
一、教学工作
1、在充分研究教材和学生的基础上 , 认真制定切实可行的学期教学计划,和课时计划 , 注重研究中学教学理论,
2、认真抓好课堂主渠道 , 提高教学质量 , 关键是认真抓好课堂主渠道 , 上好课 。 为了上好课 , 我做了下面的工作:
⑴课前备课下功夫 。
①认真钻研教材 , 对教材的基本思想、基本概念 , 每句话、每个字都弄清楚 , 了解教材的结构 , 重点与难点 , 掌握知识的逻辑 , 能运用自如 , 知道应补充哪些资料 , 怎样才能教好 。
②了解学生原有的知识技能的质量 , 他们的兴趣、需要、方法、习惯 , 学习新知识可能会有哪些困难 , 采取相应的预防措施 。
③考虑教法 , 解决如何把已掌握的教材传授给学生 , 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。
⑵注重课堂教学 。
组织好课堂教学 , 关注全体学生 , 注意信息反馈 , 调动学生的有意注意 , 使其保持相对稳定性 , 同时 , 激发学生的情感 , 使他们产生愉悦的心境 , 创造良好的课堂气氛 , 课堂语言简洁明了 , 克服了以前重复的毛病 , 课堂提问面向全体学生 , 注意引发学生学习的兴趣 , 课堂上讲练结合 , 作业少而精 , 减轻学生的负担 。
二、认真学习 , 不断提高自身业务素质
1、俗话说 , 要给学生一碗水 , 教师要有一桶水 , 为此 , 我不断学习 , 培养多种兴趣爱好 。
2、为让自己知识水平不断的提高,我不满足于自己现在的知识水平,利用时间自学 , 不断地更新和补充自己的专业知识 。
思想品德八年级下册工作总结2 转眼间 , 一学期又将结束 。 这学期 , 本人继续担任八年级一个班的思想品德课教学工作 。 全班共有27人 , 其中有2名同学是本学期新转入的 。 他们一人来自阜南(张楠楠) , 一人来自西津初中(汪子怡) 。 由于他们二人对我教学的陌生和我对他们的学习情况的不了解 , 这就要求我在教学中要不断地去探究和磨合 , 以期探究到更好的教学方法 , 尽快让他们也能培养好的学习习惯 , 掌握好的学习方法 。 为了适应新学期教学工作的要求 , 本学期我自始至终地从各方面严格要求自己 , 勤勤恳恳 , 兢兢业业 , 使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展 。 针对不同学生个体 , 提出不同要求;针对相同教学内容 , 对不同学生制定不同学习目标 。 一学期保质保量地完成了工作任务 。 在教学过程中 , 我注重结合生活实际和身边的典型事例施教 , 让学生理解、掌握法律常识 , 增强学法、懂法、守法、用法意识 , 学会正确行使权利、忠实履行义务 , 为促其成为遵纪守法的合格公民奠基 。 立足现在 , 放眼未来 , 为使今后的工作取得更大的进步 , 现对本学期教育教学工作做如下总结:

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