总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料 ， 它能帮我们理顺知识结构 ， 突出重点 ， 突破难点 ， 不如静下心来好好写写总结吧 。 我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家收集的小二班思想品德教育总结-幼儿教育 ， 仅供参考 ， 希望能够帮助到大家 。
文章插图
大家都知道 ， 幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础 。 而小班幼儿刚入园 ， 是由家庭教育过渡到幼儿园教育的承上启下的时期 ， 因此 ， 我们抓住这一重要时期 ， 培养幼儿自理能力、良好的行为习惯、谦让合作、关心他人的优良品德 ， 养成良好的文明习惯 ， 陶冶幼儿情操 ， 培养幼儿的集体主义精神 ， 为幼儿进入一生打下良好的基础 。
一 ， 日常生活中渗透品德教育
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教 ， 它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的 。 我们每时每刻都在对他们进行教育 。
晨间活动：我们教会幼儿简单的礼貌用语 ， 如早晚跟老师说“早上好”“再见” ， 。 让幼儿学习礼貌用语 ， 增强文明意识 。
课间活动：在这时 ， 我们教育孩子要相互关心、互相照顾 ， 帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让 ， 好玩的玩具大家一起玩 。
进餐：进餐时 ， 我们培养幼儿良好的进餐习惯 ， 指导幼儿独立进餐 ， 吃饭时不掉米粒、不剩饭菜 ， 吃完后能自觉地将餐具放好 ， 让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯 。
午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐 ， 并迅速入睡 。
离园：
活动：要求幼儿不追逐、不吵闹 ， 安安静静等父母来接 。
二、教育活动中的品德教育
1、培养幼儿适应集体生活的能力 ， 让他们感受到周围成人的关心爱护 。 学期初 ， 为了使小班幼儿尽快适应集体生活 ， 我们首先组织他们参观幼儿园 ， 故事《高高兴兴上幼儿园》、歌曲《我爱我的幼儿园》 。 是幼儿尽快适应了幼儿园的集体生活 。
2、培养幼儿的生活自理能力 。 小班幼儿的生活自理能力较差 ， 虽让他们能够独立进餐 ， 但由于家长的过渡爱护 ， 大部分幼儿都不会独立进餐 ， 独立性较差 。 因此 ， 我们针对幼儿的这些特点 ， 在语言活动《大公鸡和漏嘴巴》、看图讲述《吃得真干净》常识《认识餐具》 ， 音乐歌曲《好娃娃》 。 等活动 ， 有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理能力 。
3、学会简单的礼貌用语 ， 进行礼貌教育 。 礼貌教育是德育的重要内容 ， 为此 ， 我们在语言《有礼貌的好宝宝》故事《两只羊》歌曲《我的好妈妈》《好娃娃》认识《老师》 。 认识《家庭》 ， 向幼儿进行礼貌教育 。
三、节日中的品德教育
九月十日”教师节”让幼儿绘画《红花》送给老师 ， 让幼儿知道老师的.辛苦劳动 ， 教育幼儿热爱老师 ， 尊重老师 。
十月一日“国庆节”让幼儿了解国庆节的来历 ， 知道我们中国的历史 ， 要热爱祖国 ， 爱家乡的情感 。
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