指导思想：
1、 培养学生的行为规范， 加强学生行为规范教育 。
2、 加强学校活动的宣传， 活跃校园生活 。
3、 进行主题活动的策划， 活动形成系列化：团建月， 社团活动月、读书节,成人节系列活动等 。
4、 把活动和学校的工作结合在一起， 把活动和老师的教学要求捆绑在一起 。
5、 增强服务意识,强化规则， 强化制度 。 建立优秀团支部的考评制度和优秀社团的考评制度 。
针对以上的原则， 下个学期的主要工作安排如下：
一、培养学生的行为规范， 加强学生行为规范教育 。 针对“中小学生日常行为规范”设立文明示范岗、进行文明标兵， 校徽团徽的佩带情况的评比 。 具体措施：每个班推选出文明标兵， 作为全班日常行为规范的典范， 在校园橱窗张榜宣传， 需要接受全班同学和全校的监督 。 做好团建月的工作， 整理好新高一团员档案， 加强对各个支部的管理， 各班团支书的培训 。
二、加强学校活动的宣传， 活跃校园生活 。
每班的宣传委员为通讯员,提供每班每周的主要新闻, 小采访人员团半月通讯刊物 。 对周会讲话的改进：播报每周校园新闻（文字）， 并在期末开展校园十大新闻的评比， 在最后一次周会讲话中播放该新闻（图象文字剪辑） 。 期末出一期校报， 周会活动准备: 主持人选择和培训,平时的新闻积累（小采访人员团,dv社团,电教组）
社团月：社团活动制度化 。 (9月)
确定社团活动时间， 社团活动地点和社团指导老师 。 建立优秀社团评比办法， 加强对社团的管理 。 做好第一月的社团展示周工作 。
读书节主题：读书乐、乐读书(10月)
a) “读童话、看童话、编童话、演童话”的系列活动， 培养少年儿童的读书热情和艺术创造力 。
b) 讨论：教科书与“闲书”， 选啥？学生交流读书体验 。
c) “我喜爱的书房”设计大赛、书香家园摄影大赛 。
d) “影响我的一本书（一个人、一句话、一段心路历程）”征文活动等 。
成人节活动:分别针对三个年级的活动(11月)
a) 成人节设计比赛(高一年级和高二年级)
b) 高三年级:成人节演讲比赛
英语系列(12月)
a) 英语角活动, (填词游戏、单词王比赛等,由cec负责组织)
b) 高二年级英语话剧比赛、
c) 高一英语演讲比赛
三、增强服务意识,强化规则， 强化制度 。 建立健全优秀团支部的考评制度和优秀社团的考评制度 。
四、采取由社团承办活动的方式 。 英语系列可以由cec承办， 读书节活动可以由文学社和十四空间承办等 。
推荐阅读
- 学生会部门工作计划模板合集七篇
- 学生会学期工作计划模板5篇
- 学生会学期工作计划模板汇编9篇
- 关于好朋友之间友情的朋友圈文案 需要怎么表达才好
- 新学期开学回学校要准备什么东西 新学期开学要准备什么
- 写雷锋的作文 关于写雷锋的作文
- 实用的学生会学期工作计划汇编九篇
- 学生会学期工作计划锦集六篇
- 精选学生会学期工作计划汇编7篇
- 学生会学期工作计划合集十篇