可实施性:首先, 辩论赛反映了管院学生对此类活动的参与度和认可度较高 。 其次, 我们可以以辩论队成员作为组织基础 。 此外, 对经费人力等资源要求不高 。
2、“大四临别赠言”活动
目的:通过大四同学与大一、大二同学交流, 使大一、大二同学更多的获得大四学生关于大学学习、生活、考研、求职、就业等方面的指导 。
内容:邀请管院大四各专业的优秀同学, 与大一、大二学弟学妹进行沟通交流, 形式可以是座谈, 也可以是联谊, 先就普遍关注的问题进行问答, 随后进行自由交流, 最后互留赠言 。
可实施性:大一大二同学在考研、求职、就业等方面长期存在困惑疑虑, 有倾听、询问需求, 而大四同学也热心于与学弟学妹交流沟通, 传授此类经验 。
3、普法宣传活动
目的:体现管院学科特点, 以专业知识扩大管院影响力 。
内容:可与法协和作进行也可独立进行 。 选择大学生最容易忽视的若干法律问题, 以宣传单展板等形式进行宣传 。
4、继续做好管院辩论队的培养训练工作, 以与其他学院友谊赛为主要锻炼方式砺练队伍, 并做好思想沟通工作 。 争取在校赛中获得好成绩 。
5、积极做好“科大杯”辩论赛和“挑战杯”的协办工作 。
二、组织建设
1、“放权” 。
进一步发挥委员创造力, 和工作积极性, ⑴各类活动具体策划与委员集体商议决定, 部分较简单的活动可以由委员主导策划 。 ⑵活动实施阶段, 可以鼓励委员承担组织领导工作 。
发挥委员创新能力, 委员可自主策划活动, 我们将尽量帮助予以实施 。
2、“严管” 。
第二学期由于委员自主意识加强, 纪律性势必下滑, 严管将非常必要 。 我们将进一步完善部门考核制度;完善部门规章制度, 进一步强化集体意识服务意识 。 对自由散漫不服从统一指挥安排的坚决开除 。
3、培训 。
放眼长远, 一方面, 委员只有在学习部学到真正有益于自己的知识, 才能以更饱满的热情为学生会奉献自己的力量;另一方面对委员的培训也是为学生会培养下一届人才的必然选择 。 根据学习部实际, 委员培训主要将围绕公文书写、财务申报、领导及沟通技巧等展开 。
4、沟通 。
一方面针对委员第二学期工作热情不够等情况以单独谈心、部内联谊、例会引导为主要方式, 进行沟通;另一方面, 在生活学习上更多接触委员, 充分了解委员, 建立真挚感情, 同时为下届学生会发现人才 。
三、“上下沟通”和“左右协调”
1、和主席团做好沟通工作 。
首先, 吸取本学期教训, 工作主动及时的向主席团汇报, 便于主席团充分了解活动情况, 发现问题及时指出 。
其次, 工作中出现困惑疑问难点及时与主席团沟通解决,
2、与其他兄弟部门做好协调配合 。
⑴大型活动的策划, 邀请主席团和各部门领导集体讨论决定, 一般活动主动征求各部门负责人意见建议 。 保证使各部门对各项活动做到心中有数 。 增强管院学生会凝聚力 。
⑵各项活动具体实施阶段需要其他部门协助, 做到提前通知协调;协助其他部门工作做到认真细致负责 。
⑶教育委员热爱管院学生会大家庭, 放弃门户之见, 积极参与其他部门活动之中 。
学生会学期工作计划 篇6 作为本学院的学生会主席, 我深知自己的责任重大, 为了更好的开展工作, 现根据学院本学期学院的学生会工作重点, 结合学院具体实际情况, 拟定工作计划如下:
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