【体育游戏教案】大班跳的体育游戏教案
【篇一：幼儿园大班体育教案《看谁跳得高》】
幼儿园大班体育教案：《看谁跳得高》
一．活动目标
1.学习双脚行进跳， 两人前后合作跳， 锻炼腿部肌肉， 掌握协调能力 。
2.有参加体育活动的兴趣， 并能勇敢的尝试各种挑战 。
3.懂得爱惜粮食， 节约粮食， 巩固已学的1—10的数字 。
二．活动准备
1.粮食蔬菜数字昆虫卡片
2.小红旗播放器
三．活动过程
1.小朋友， 今天天气真好， 我们跟着音乐一起来做运动吧！
2.听音乐跟老师做准备活动， 活动筋骨
3．导入新知
（1）.小朋友认识小白兔吗？它是怎样行走的 。
（蹦蹦跳跳）多可爱
谁还知道哪几种动物是有蹦有跳的 。
（青蛙袋鼠）很好， 小朋友
（2）.今天老师和小朋友一起学习双脚并拢跳 。
有谁知道双脚并拢跳是怎样跳的， “小朋友们， 快来看呀， 他跳的真像只袋鼠， 好棒！”我们请他为大家表演一下， 好吗?
（充分发挥孩子的想象空间， 调动参与活动的积极性）
（3）还有谁有不同的玩法？
文章插图
演示后介绍是怎么想到的以及这样跳的方法．
（4）.小结：双脚并拢跳， 起跳时膝盖稍弯， 双臂自然放于胸口， 前脚掌用力往上蹬， 落地式轻轻着地 。 （原地试跳）
(5).那我们来学学兔宝宝和袋鼠宝宝跳好吗？
大班体育游戏教案拍球
【篇一：中班体育活动：花样玩球】
中班体育活动：花样玩球
中班体育活动：花样玩球寿光市文家中心幼儿园李振红活动目标：
1.通过玩球， 让幼儿发现玩球的各种方法， 体会玩球的快乐 。
2.培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质 。
活动准备：
1.每个幼儿一个皮球 。
2.录音机， 磁带 。 呼啦圈， 小棒， 饮料瓶， 积木板， 羽毛球拍， 保龄球， 平衡木等 。 活动过程：
一：准备活动：
2.幼儿听音乐《健康歌》做热身运动 。
二：基本部分：玩球
1.拿球， 让球围绕幼儿身体及脚各转一圈， 以激发幼儿玩球的兴趣 。
2.拍球
（1）以不同方法拍球：
一只手拍球， 双手拍球， 快拍和慢拍等， 让幼儿体会快拍与慢拍的不同 。
（2）花样拍球
教师在幼儿已经学会基本的拍皮球技能后， 启发幼儿在以会的基础上， 变换花样拍球， 并请有创意的幼儿示范， 鼓励幼儿大胆想象 。 如：用手背拍球， 背手拍球， 转圈拍球， 胯下拍球， 两个小朋友互相交换拍球等 。
3.巩固游戏
为了更好的达到教学目标 。 做两个游戏加以巩固 。
（1）运西瓜
在活动中教师和幼儿一起将皮球当做西瓜， 并想出各种办法， 将“大西瓜”运到目的地 。
（2）自由选材游戏
教师提供丰富的材料， 幼儿自由选择各种材料玩球， 充分发挥幼儿的想象力， 创造力
