时间就如同白驹过隙般的流逝 ， 迎接我们的将是新的生活 ， 新的挑战 ， 不妨坐下来好好写写计划吧 。 那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的培训年度工作计划4篇 ， 仅供参考 ， 希望能够帮助到大家 。
文章插图
培训年度工作计划 篇1各部门：
现将公司二○○×年度《员工培训计划》印发给你们 ， 通过培训 ， 旨在提高员工的服务意识 ， 提高员工的文化素质 ， 提高公司整体管理和服务水平 ， 掌握服务操作技能 ， 打造品牌、全面塑造“××”的职业团队 ， 实现企业的跨越发展 。
请各部门除按计划认真落实好部门自培训外 ， 组织员工参加公司公共培训课 ， 妥善安排好日常工作 ， 做到日常工作和培训两不误 。 有授课任务的同志 ， 请你们认真做好备课 ， 确保培训效果 。
特此通知 。
××××物业管理有限公司
二○○×年×月××日
附：××××物业管理有限公司二○○×年度员工培训计划
××××物业管理有限公司
二〇〇×年度员工培训计划
培训年度工作计划 篇2 为更好地促进全区教师队伍建设 ， 结合我区需求 ， 现将本学期培训工作安排如下：
一、指导思想
以满足全区教育教学及教师自身发展需求 ， 逐步打造一支高素质的xx教师队伍为目的 ， 借助中国教育学会高端师资力量 ， 坚持“聚焦课堂、按需施培、学以致用、以师为本”的培训原则 ， 兼顾城乡统筹 ， 缩小区域内城乡教师专业水平差距 ， 打造一支高素质的xx教师队伍 。
二、具体培训安排：
(一)新教师培训
在全区新教师暑期集中培训的基础上 ， 加强学期中的分科、分片培训 ， 以各学科教研员为主导 ， 通过学校内“老带新”工作 ， 促进新教师尽快实现角色转变 。
(二)全员培训
全员培训由各学科教研员(或校本培训基地学校)根据学科特点 ， 在广泛调研 ， 了解教师需求的基础上 ， 由教研员结合学期研、培、改活动统一安排 。
培训方式采用专业引领、课例研讨、经验推广、问题诊断、主题阅读等方式进行 ， 具体培训内容及实施策略由教研员(校本培训基地学校)确定后报区继续教育办公室审批后实施 。
(三)骨干教师培训
加强对区第四届骨干教师培训 ， 充分发挥骨干教师在各校的骨干作用 ， 依托岗位提高 ， 专题培训等形式加强对骨干教师的培训
(四)名优教师培训
名优教师指在职的区级以上学科带头人、拔尖人才、教育专家和省特级教师 ， 依据相应的管理办法 ， 充分发挥名师的示范作用和专业引领作用 。
三、管理者培训
全区中小学科研室主任培训班将在本学期完成结业 ， 具体时间另行通知 。
四、校本培训基地学校的管理与指导
区继续教育办公室将根据《xx区中小学教师继续教育校本培训管理办法》(金教发[20xx]77号)对校本培训基地学校进行考核管理 。
培训年度工作计划 篇3 回顾20xx年培训工作 ， 我们人力资源培训部持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神 ， 牢固树立“培训是公司的长效投入 ， 是发展的最大后劲 ， 是员工的最大福利” ， 推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献 。 一年来 ， 做了以下培训工作总结：
一、培训工作情况
20xx年共举行内训约230项 ， 分别质量环保管理知识培训占20% ， 专业技能培训占30% ， 安全相关培训30% ， 法律法规培训占10% ， 岗前培训（含企业简介、企业文化、职业道德规范、公司管理制度）占10% ， 共计大约360课时 ， 参训约达300人次 。
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