如何激发孩子的兴趣与潜能如何激发孩子的兴趣与潜能专题教育节目 _云知道

“这辅导班不让上，学校的’托管’也停了，孩子一天天在家尽玩手机、看电视了，真愁人！”
“看书？除了《淘气包马小跳》《查理九世》，其余那些我给他选的书，一本都不看，还说看不懂，没意思！”

前几天和表姐打电话闲聊，说起自家上小学四年级的宝贝，表姐是连连吐槽。
确实，近段时间，因为疫情的反弹和国家”双减”政策的出台，辅导班、特长班和假期托管纷纷”下线” ，父母要上班，孩子薄薄的暑假作业却早已做完，本是培养孩子阅读习惯最好的时候，但买来的书孩子连翻都不愿意。
【如何激发孩子的兴趣与潜能如何激发孩子的兴趣与潜能专题教育节目】孩子不爱阅读，虽然与手机、电视等电子产品的诱惑太大有关，但最主要的还是没有选对书。
古话说：”工欲善其事，必先利其器。”面对市面上琳琅满目、良莠不齐的书籍，在阅读之前，给孩子选择合适的书籍对提升阅读兴趣有着非常重要的作用。
像表姐这样只重视自己喜好，当然不行，那该怎么做呢？
作为有20年教龄的语文老师，我分享给大家3个秘诀：

1 孩子喜欢和父母喜欢哪个更重要？很多父母在给孩子选择书籍时，喜欢听专家或别人的推荐，这本无可厚非，但众口难调，孩子的个性爱好不同，喜欢的书籍种类也不同，而所谓的专家推荐也不一定适合每一个孩子。
例如，有的孩子天生就对动物感兴趣，那沈石溪的动物小说系列就很适合他；有的孩子喜欢探索，《物理世界奇遇记》《百科全书》就不错；有的孩子喜欢历史故事，那不妨让他读读《中华五千年》、成语故事、《史记》等……
总而言之，父母在给孩子选择书籍时，一定要贴合孩子的思维，尊重孩子的兴趣爱好，最好能自己先阅读，然后再给孩子看。
例如，我给家里一岁多的二宝在选择书籍时，我也会提前阅读，但也发现她对好评率极高的《猜猜我是谁》系列，毫无感觉，对有简单情节的《小鸡球球》却很有兴趣，只《小鸡球球藏猫猫》这一本，我差不多每天都要给她读一遍。
上高中的大宝，在小学低年级的时候，最喜欢杨红樱的一系列书籍，直到初中，还每出新书必买；到了小学高年级则对《哈利波特》系列青睐有加。而这些他喜欢的书，买回来之后总是一口气看完，有的还看有五六遍之多。
当然，在刚开始培养他阅读兴趣时，我也曾反复选择，阅读后推荐给他的，而我也发现，与我喜欢文学类书籍不同，他更喜欢科幻类；现在上高中的他，有时还会给我推荐书目，交流阅读感受。
互相推荐，共同阅读，交流讨论，这何尝不是一种乐趣？