文章插图
1、第一章：时间从1975年的二、三月间开始的 ， 场景是原西县城高中 。有三个人物出场 ， 当然介绍最详细的是我们的主人公孙少平 。孙少平一出场 ， 寒酸的现状 。郝红梅出场 ， 在本章结尾 ， 用少平的眼提了一笔 。而跛女子侯玉英 ， 纯粹是一笔勾勒 。
2、第二章：用孙少平心理活动的方式 ， 介绍了小说最重要的家庭——孙玉厚家庭的主要成员 ， 并提到了这个家庭在小说接下来很长一段时间内的经济情况 。
3、第三章：时间过了一两个月 ， 到了四月初 ， 天气已经转暖 。小说的叙述时间和故事时间终于重合 。除了刻意塑造润叶的亲切体贴形象外 ， 还借田福军家的场景地点 ， 自然地交待了田家的成员组成 ， 并且分别安排了少平和田晓霞、田福军的第一次会面 。让本书的另外两个主要人物 ， 在小说开始的第三章就很快的和读者见了面 。
4、第四章：时间 ， 到了本周末 。上初中的少平过周末回家 。前半部分作者视角跟着少平和金波从县高中出来 ， 一路到石圪节 。后半部分有一个孙氏家族的人物孙兰香正式登场 ， 孙兰香的登场引出的是另一个将主导本书破题的故事——王满银被劳教 。本章节作为破题之初 ， 作者的艺术心思主要在“伏”上 。
5、第五章：在介绍王满银时 ， 插入了很形象的一个情节 ， 精能的王满银用香烟贿赂给他装土的后生 。高明在于安排“阶级敌人王满银的亲属孙玉厚为其装土” ， 则在这样的戏剧矛盾中能自然地插入孙玉厚的角色视角 。结尾通过孙玉厚的心理活动回顾了孙氏家庭眼下的生活状况 ， 使这个“第一家庭”的历史和现状在读者心中进一步丰满 。
6、第六章：周五傍晚 ， 场景是孙少平家 。本章情节有三部分 ， 分别是少平与兰香回家前、回家后和孙玉厚回家后 。三个部分勾勒了少平和兰香的形象 ， 也通过玉厚之心理活动使其本人形象更加丰富 。
7、第七章：少平晚饭后给关押在小学的姐夫王满银送吃食被褥 。主线是孙少平由家至村小学 ， 再至金波家的行程 。大半篇幅借少平沿途所经介绍双水村地理布局 ， 详细介绍了田家圪崂、金家湾、神仙山等的历史和现在 。
8、第八章：视角跟着孙玉亭 ， 场景从孙玉厚家门外始 ， 经金俊山家 ， 至晚上的批判大会场止 。
9、第九章：场景在批斗会现场双水村小学 。记录了整个批斗会过程 。
10、第十章：人物视角自然而然过渡到孙少安身上 ， 周五夜晚回家之后的故事 。
11、第十一章:主要部分是少安站在杏树下 ， 回忆他伴随着润叶的友谊的前半生 。
12、第十二章:视角转向润叶 。大致在星期三中午 。大半部篇幅是润叶的回顾 。
13、第十三章:在星期三中午 。记录的是田福军、润叶等给徐国强老汉过生日的情节 。
14、第十四章:记录的是少安应润叶之邀来城里与润叶见面 。
15、第十五章:记录的是满银事顺利解决 。
16、第十六章:情节主要有二 ， 都围绕与郝红梅的关系展开 ， 一为分裂 ， 一为重圆（的假象） 。
17、第十七章:介绍了红梅人物的身世背景等 。
18、第十八章；开篇承接上文前半段少平伤心地游荡到小河边处 。情节上主要有二 ， 一为金波为少平打了班长顾养民 ， 二为少平等人被选拔进文艺表演队 ， 并去地区参加讲故事比赛 。
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