把假分数化成整数或带分数 _假分数

把假分数化成整数或带分数

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用分子除以分母，商就是带分数的整数部分，余数就是分数的分子。
注意：分子除以分母能整除，就化简成整数。
分子大于或者等于分母的分数叫假分数，假分数大于1或等于1 。分数值大于1或等于1的分数，即分子大于或等于分母的分数称假分数。如果在整个有理数范围内讨论，则绝对值大于或等于1的分数为假分数。假分数和真分数相对，在正数范围内讨论。
把假分数化成整数或带分数教学反思用分子除以分母，商就是带分数的整数部分，余数就是分数的分子。注意：分子除以分母能整除，就化简成整数。分子大于或者等于分母的分数叫假分数，假分数大于1或等于1 。分数值大于1或等于1的分数，即分子大于或等于分母的分数称假分数。如果在整个有理数范围内讨论，则绝对值大于或等于1的分数为假分数。
用分子除以分母，商就是带分数的整数部分，余数就是分数的分子。
注意：分子除以分母能整除，就化简成整数。
分子大于或者等于分母的分数叫假分数，假分数大于1或等于1 。分数值大于1或等于1的分数，即分子大于或等于分母的分数称假分数。如果在整个有理数范围内讨论，则绝对值大于或等于1的分数为假分数。假分数和真分数相对，在正数范围内讨论。
假分数怎样化成整数或带分数的方法法则把假分数化成整数或带分数的方法：
用假分数的分子除以分母，能整除的商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。
例如：54/3=54÷3=18；

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分数小数互化
1.把一个分数化成小数的方法：分子除以分母
2.一个最简分数，如果分母中只含有素因数2和5,再无其他素因数，那么这个分数可以化成有限小数；否则就不能化成有限小数。
3.小数化成分数的方法：小数化分数时，小数位数上有几位数字，分母上就有几个0
4.
(1)循环小数：一个小数从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这个小数叫做循环小数。
(2)循环节：一个循环小数的小数部分中依次不断地重复出现的第一个最少的数字组，叫做这个循环小数的循环节。
5.一个分数总可以化为有限小数或循环小数；有限小数和循环小数也总可以化为分数。
把假分数化成整数或带分数教学反思把假分数化成带分数方法：
用做分数的分子除以分母，得到的商就是带分数的整数部分，没有除尽的余数就是带分数分数部分的分子，分母仍用原来的。
比如19/5，
19÷5=3………余4
带分数就是：3又4/5
假分数怎么化成整数或带分数教学设计假分数怎么化成整数或带分数的方法是：用假分数的分子除以分母，把整数部分作为带分数的整数，然后余数作为分子，除数作为分母
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