使奕秋诲二人奕的诲的意思，使弈秋诲二人弈的诲是什么意 _秋诲

使奕秋诲二人奕的诲的意思

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使奕秋诲二人奕的诲的意思：教导。出自《学奕》：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
译文：
弈秋是全国最会下棋的人。（有人）请他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教诲；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是因为他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。
启示：
本文通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度一定会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意。
使弈秋诲二人弈的诲是什么意“使弈秋诲二人弈”的“诲”是教诲，出自先秦孟子及弟子的《学弈》。出自《孟子·告子上》，通过弈秋教两人下棋的事，告诉我们做任何事都应专心致志，不能三心二意，否则就会一事无成。
原文：
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
弈秋教的两个学生，其中一个专心致志，把弈秋所教的话完全记在心里；另一个虽然在听，心里却在想着也许就有天鹅飞来，想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。结果虽然一同学习，后一个比前一个却是远远比不上了。
学弈中的诲是什么意思【诲】
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【教导】
【原文】
弈秋,通国之/善弈者也.使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋/之为听；一人/虽/听之,一心以为/有/鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之.虽/与之俱学,弗/若之矣.为是/其智/弗若与?曰：非/然也.
【译文】
弈秋,是全国下棋的高手.让弈秋教两个人下棋,其中一个人非常专心,只听弈秋的教导；另一个人虽然也听弈秋的教导,但是心里却一直想着天上有天鹅飞来,想要拉弓箭把它射下来.虽然两人在一起学棋,但后者却不如前者学得好.难道是两个人的智力不同吗?回答说：不是这样的.
学弈文言文中的诲是什么意思诲：动词，教诲、教导。使弈秋诲二人弈——有两个人请弈秋教导他们下棋。
俱：副词，一起。虽与之俱学——虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习。
使弈秋诲二人弈的诲的读音诲读作huì ，声母是h，韵母是ui，读四声。意思是教导，诱导的意思。与教导有关的都读做huì 。例如：教诲，笃诲，诲导，诲谆。
出处：孟子《弈秋诲棋》：使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
释义：让他教两个徒弟学习下棋，其中一个徒弟专心致志，一心一意只听弈秋的话；另一个人虽然也在听讲，心里却老想着有天鹅将要到达，想着要拉开弓将它射下。

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扩展资料：
1、教诲：读作 [ jiào huì ]
拼音：jiào huì 指教导训戒。
出处:《书·无逸》：“古之人，犹胥训告，胥保惠，胥教诲。”
释义：恳切、耐心地启发开导。教育、教导，使人进步。
2、诲谆，读作[huì zhūn]，读音为huì zhūn
释义：是指谆谆教诲的话。
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