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1、发挥榜样作用 。孩子主动学习需要教师和家长加以正确示范 。所谓“身教胜于言教”,主动学习体现在学习的自我计划、管理和调控上,更体现在学生自觉主动积极的行动中,这些都需要教师和家长做出表率 。不主动学习的家长,培养不出主动学习的孩子 。对教师而言,自主学习才是最好的自我培训,通过自主学习成长起来的教师,本身就是一部生动的“教材” 。所以,老师和家长要时刻思考能为孩子提供什么样的育人环境,做出怎样的示范,基于怎样的指导,提供什么样的支持 , 这些都需要老师和家长共同发挥作用 。
【孩子学习不自觉主动怎么办】2、从孩子兴趣入手 。课堂内外 , 教师要要不断改进课堂 , 把学生从“被逼迫”的状态中释放出来 。正如苏霍姆林斯基说,课要上得有趣,就要通过课堂激发学生对学习的兴趣,使学习活动不再是一种负担,而是一种愉悦的体验 。“双减”之后 , 要让学生在更大的学习空间中实现“自我选择” , 在广博多样的学习中探索兴趣,形成自己的热爱 。总之,学生学习的主动性,要从外在压力的控制转向基于自身兴趣的挖掘 。
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