4.色彩不当
[例]“正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩 。”“自命不凡”意思是自以为很了不起，含有贬义，用在句中来形容“崇高理想”有误 。
（五）填充关联词语的方法
1.所填关联词语要适应语句表达的具体内容，语句结构所表达的是怎样的意义关系，就选取与之相应的关联词语 。
2.在运用和填充关联词语时要注意关联词语常成对成套使用的特点 ， 如果随意改变其前后呼应的词语 ， 就会引起意义和关系上的混乱 。
3.如果要求填充的题目是由几个复句组成的较长的文字 ， 那么就要分两步考虑：一是总观全题 ， 分清这段文字有几个复句、几个单句；二是在总观的基础上再推敲同一复句中各分句的意义关系、复句与复句间的层次关系，根据不同的关系选出不同的关联词语 。
（六）短语的常见类型
1.并列短语
由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分 。
[例]科学技术、调查研究、光荣而艰巨 。
2.偏正短语
由名词、动词、形容词与在它们前起修饰作用的词组成的短语 。名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的词是定语 ， 修饰动词、形容词的词是状语 。状语、定语与中心语的关系是偏正关系 。
[例]坚决支持、英雄人物、我的钢笔、紧张地劳动 。
3.动宾短语
由一个动词和一个受动词支配的词组成的短语 。其中受动词支配的是宾语，表示动作的对象、结果、处所等 。
[例]团结同学、吃午饭、住窑洞、修铁路 。
4.动补短语
由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语 。起补充说明作用的词是补语 ， 有些补语前面要用结构助词“得” ， 有些补语前面不能用“得” 。
[例]写得〈清楚〉、跑〈几趟〉、坐〈起来〉、看了〈一阵〉 。
5.主谓短语
主要由名词和动词、形容词组成，主语是陈述的对象，谓语陈述主语是什么或怎么样，主谓之间是被陈述和陈述关系 。要注意主语和谓语的搭配，防止搭配不当 。
[例]精神愉快、庄稼成熟 。
6.介宾短语
由介词和宾语组成，宾语由名词或代词充当 。
[例]从北京来 。
7.同位短语
前后两个词语指代同样的人或事物 。
[例]鲁迅先生 。
二、高中技巧预习
（一）词的分类
词可先粗略地分成实词和虚词 。能单独充当句法成分，同时具有词汇意义和语法意义的属于实词；不能充当句法成分，只有语法意义的属于虚词 。
实词再细分为名词，动词，形容词，数词，量词 ， 代词；虚词再细分为副词，介词，连词 ， 助词，语气词，拟声词，叹词 。
1.实词
（1）名词：表示人和事物的名称叫名词 。
[例]黄瓜、羊、白菜、拖拉机、计算机 。
（2）动词：动词表示人或事物的动作、行为、开展、变化 。
[例]重视、注重、尊敬 。
（3）形容词：形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等 。
[例]奢侈、胆小、丑恶、美丽 。
（4）数词：数词是表示事物数目的词 。
[例]十、百、千、万 。
（5）量词：量词是表示事物或动作单位的词 。
[例]两、吨、升、次 。
（6）代词：代词能代替实词和短语 。表示指称时 ， 有定指和不定指的区别 。不定指代词往往是指不确定的人、物或某种形状、数量、程度、动作等 。它们不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义 ， 介乎虚实之间 。
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