根据目前情况，强化对就业数据的监管核查并不一定能彻底解决就业率注水问题，反而可能导致普通师生进一步承压，迫使辅导员让学生把数据做得“真实”一点 。
一些高校教师认为，杜绝“表格就业”和就业率注水，重点在疏不在堵，应着力转变评价机制，改变当前高校就业工作重就业数据、轻就业质量的评价方法，鼓励高校在择业指导、就业政策讲解上下功夫，强化专职就业指导教师配备，开展个性化就业指导服务，做好大学生职业生涯规划教育，实现就业指导服务工作长期、稳定、有效 。（采访人员 刘芳洲）
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