岳阳楼记教案

1微斯人吾谁与归?范仲淹岳阳楼记 2大王来何操?司马迁 史记·鸿门宴 B否定句中 1我无尔诈,尔无我虞左传·宣公十五年 2古之人不余欺也石钟山记 C用“之”“是”等作为宾语 。
A提问三大名楼?及与之有关的各名文? 湖北黄鹤楼 崔颢黄鹤楼 湖南岳阳楼 范仲淹岳阳楼记 江西滕王阁 王勃滕王阁序 B讲 故事 传说 李白登临黄鹤楼本欲赋诗,因见崔颢此诗而作罢,感慨道”眼前有景道不得,崔 。
【岳阳楼记教案】

岳阳楼记教案

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就在此时,滕子京重修岳阳楼,想请范仲淹写一篇记,但范仲淹在邓州为官,不能亲赴岳州,于是滕托人捎了一幅岳阳楼的画给范仲淹,范便依此画在远隔千里之外的邓州写下了这篇流传千古的雄文 。
黄州快哉亭记使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快? 超然台记凡物皆有可观,苟有可观者皆有可乐,非必怪奇玮丽者也吾安往而不乐? 岳阳楼记先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 六一居士传教案2 。
岳阳楼,在今湖南省岳阳市,是唐代张说yue4建的岳阳楼记是范仲淹贬居邓州今河南邓县一带时,应好友滕子京的请求写一篇散文其时,滕子京重修是岳阳楼,范仲淹作记,苏舜钦书写,邵悚曲篆额用篆字书写匾 。
组织学生课前收集与范仲淹岳阳楼相关的资料,如范仲淹生平滕子京与范仲淹的友谊范仲淹逸事岳阳楼记写作背景岳阳楼与岳阳楼有关的诗文岳阳楼名联安排学生在课上交流,增强对课文的感性认识 组织学生主动发现问题并 。
教岳阳楼记时,如采用多媒体教学,在开始时可播放有关岳阳楼的影像图片,穿插唐人写岳阳楼的著名诗篇和岳阳楼的名联,还有岳阳楼在不同天气状况下的风景图,一幅是阴雨连绵季节的景象,一幅是阳光灿烂的画面学生看了以后,对岳阳楼有 。
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