游戏背景
软皮球、纸箱、皮筋
教师带领幼儿人手一球玩起“皮球上天了”游戏 。
教师引导喜欢玩抛接球的幼儿把多的球以游戏的形式投放到筐里 。
幼儿游戏表现
只见孩子们把球往天上一抛，嘴里喊着“皮球上天啦”，随之，皮球落下来，有的抱着头，有的低着头，有的抬头看着自己的球 。 玩了几次后，幼儿开始踢起球来，聆韬、书麟、肖箫踢着球跑 。 同学找老师先抛接球 。 其他幼儿也抱着球，想跟老师玩 。 只好一个一个分别抛球给他们 。
有小朋友把多余球放到脚旁 。 把一个一个软皮球放在脚面上一踢，玩得挺起劲 。 也有小朋友站在皮筋前把球投过皮筋练投掷，看到自己投得很远非常开心 。
让孩子双手抱球围着纸箱(有一定距离)投球，远了往前挪挪，近了往后站站 。
游戏目标与幼儿发展分析
抛接球的游戏有利于促进幼儿双臂肌肉力量的协调发展，能提高幼儿身体动作的准确性和灵敏性 。 男孩子最喜欢踢球，符合他爱奔跑、喜运动的特点 。 她愿意找老师玩，喜欢老师与他们一起玩，符合小班幼儿年龄特点，这样玩抛接成功率也高，孩子更爱玩 。
幼儿想起沙包可以放在脚面上踢，也尝试用球来玩这样的游戏 。 这两个幼儿属肥胖儿，不愿跑着玩，但臂力较大，喜欢投掷，投掷能使他们更易获得成功的感受 。
小班幼儿喜欢玩软皮球，因为它既可以滚动，但相对于皮球又好控制，易玩，很适合小班幼儿 。 幼儿在玩的过程中，喜欢用自己熟悉的玩法，或擅长的玩法，教师暂时不必强求，可以慢慢引导 。
【小班教案 小班教案简单】
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