带着一种像刺穿心脏一样的隐痛,我开始慢慢拾起那些名著和传记 。
在《诗经》“巧笑倩Xi,美眸盼Xi”中,我看到了比潘安更好看的女人的迷人神色;在《论语》“穷而乐,富而谦恭”中,我找到了自己应有的人生定位 。 在苏轼悼念妻子的《江城子》中,我能体会到“十年生死”的深切痛苦;唱着纳兰性德的《一夜冷雨埋名花》,我能和他一起感到惋惜,像从前一样忧郁 。 在柏拉图的《理想国》中,我知道大哲学家心中真善美合一的政体,可以达到公平正义的乌托邦;在江洋的生活中,我看到了橘红色的温暖和善良;在健康心理学家凯利·麦格的《自控》一书中,我明白了一个人的自控能力有多重要 。 ……
阅读名著和名人传记可以帮助你像哲学家一样清醒 。 有些书可能晦涩难懂,但充满了人性和智慧 。 阅读名人的生活,找到自己的人生目标和方向;欣赏名作,理解先贤的深切关怀和思考...“如果没有今天,明天还会有昨天吗?”这远比睡觉做梦重要 。 不断的阅读和创作,辩证的思维会让一个人的精神世界充满花鸟,会让你由内而外获得美,会让你的人生奔向更广阔的远方 。
青春不能用来睡觉和挥霍 。 这一切必须由你自己和你的心来主导 。 坚信并强迫自己抛弃那些梦想 。 我不能睡觉,也没人能叫醒我 。
在某个时刻,机缘巧合,我庆幸自己能够挣扎着醒来 。
她静静地睡去,在我牵强的微笑中,在我飘忽的脚步中 。
有一次我不知所措,跟不上别人的步伐——他开心,我笑;他难过,我哭 。 缺乏自信,缺乏想法,依恋是我的代名词 。
学生出去吃饭,叫朋友,背着你走 。 人群如火如荼,每个人都是独一无二的,耀眼夺目的,有说不完的话 。 我看着人群原地渐行渐远,然后跌跌撞撞地跟上人群的脚步,迎合着我不感兴趣的话题 。 有人讲了一个不好笑的笑话,我甚至要笑两次 。
我好害怕被人群抛弃 。 最后人群的重心不是我,被忽视的是我,最平庸的是我,因为我不是我,别人看不到 。
报兴趣班的时候,我妈看了看传单,一个个问我:“你觉得钢琴怎么样?”围棋呢?舞蹈似乎也不错...”我的回答总是:“我们班XXX也报了;XXX喜欢这样;这个XXX也学会了...“即使我真的喜欢画画,我也羞于隐藏自己,难以表达自己的真实愿望 。
等红灯的时候,很明显离绿灯还有几秒钟,但是心急的男人匆匆穿过斑马线,后面跟着冷漠的人群 。 很明显,内心深处我并不认同,但还是忍不住想:就算这么多人在一起,抢红灯也没什么好处 。 在拥挤的人群中,我因无力和悲伤而迷失 。
“我住在三个省 。 ”这句话一直是我的座右铭 。 正因为如此,我的伪装,我的胆怯,我的平庸,让我越来越痛苦 。 真实的我还在沉睡,醒来的日子还不确定 。
后来看了沈的动物小说,才明白为什么不愿意,为什么要 。 他笔下的动物是野生的,也是人;有坏的一面,也有好的一面;既狡猾又邪恶,又深情又善良 。 但无论哪一面,无疑都是他们最真实的一面,那就是感动和喜悦 。 因为是真的,所以是动的;他们更像人而不像人,有着人所没有的“天然雕刻” 。
随着年龄的增长,读书的增多,我越来越意识到,跟上人群,一味的迎合人群,从来都不是融入群体的好办法,只会导致原本的光彩黯淡,珍珠磨成鱼眼 。 只有倾听自己内心的声音,揭示自己最真实的自己,这种独特的光彩才能永存 。
她在朦胧的混乱中睁开眼睛 。 虽然她的眼神有些迷茫,但黑暗中却有前所未有的一丝摇曳 。 我知道,她醒了 。
推荐阅读
- 阅读与做人:初三作文
- 初三思维作文950字
- 给三年级作文
- 九年级作文略微触动生活
- 远离你三年级的作文
- 我尝到了阳光。初三作文
- 牵着你的手和你三年级的儿子一起写
- 遥远地方三年级作文
- 我和初三作文绿叶约好了。
- 难忘的峡谷漂流三年级作文
