初三那首歌有三首曲子
蓦然回首 ， 初三已经淡去 ， 留下一首迷茫挣扎的歌 。
“多少人走了却被困在同一个地方 ， 多少人活了却死去 ， 多少人爱了却仿佛分开 ， 多少人笑了却满是泪水 ， 谁知道我们该何去何从 。 ”不知道有多少人迷茫地哼着这个“存在” 。 不知道烛光下读了多少遍；不知道在海里英勇战斗过多少次；不知道考砸了多少次 。 他们一个个笑成这样 ， 让我觉得很迷茫 。
这种迷茫 ， 仿佛天昏地暗 ， 仿佛若有若无 。
幸运的是 ， “存在”让我在迷茫中重新找回了自己 ， 找回了最初的梦想 。 让我总结一下我的失败 。 经历中重生 ， 重生中奋斗 。
虽然迷茫 ， 但奋斗依然是初三民谣的主旋律 。
这旋律是汗水和泪水创造的 ， 是信仰和人格锤炼的 。
别相信我 ， 看 。
中考临近 ， 教室里一排排整齐的身影好可爱 。 我努力学习 ， 笔和纸的摩擦特别明显 。 数据本比头顶高 ， 白色的试卷像一片大雪花随风起舞 。 绝望又冰冷 ， 忘了吃饭 ， 忘了时间 ， 甚至忘了自己 。 一个鲜红的分数 ， 有人开心有人难过 ， 日子紧张但充实而满足 。 我已经忘记了自己的委屈 ， 但我记得我努力学习 ， 拒绝承认失败 。 上课的时候眼睛一直充血 ， 但是没有睡觉 ， 只有我们的信仰；别忘了别人在跑 ， 别让自己投降 。 正午的月亮 ， 台灯下依然是我们意气风发的身影 。
这是我们的主旋律 ， 它美 ， 它美 ， 它无价 ， 但它值得珍惜 。
初三的生活的确是一首歌 ， 记录着我们的成长 ， 是我们一年努力写出来的 。
最后 ， 让我们满怀激情地品味初三的歌 。
“我要怒放的活着 ， 就像站在彩虹的顶端 。 ”
有一首歌 ， 充满了快乐和苦涩 ， 但时不时会带出几丝快乐 ， 令人耳目一新 。 年轻的时候 ， 我们用青春唱过这首歌 ， 把梦想放在心里 。 -铭文
中考很有必要 。 这种感觉就像张爱玲说的 。 就像坐火车一样 ， 感觉很慢 ， 很期待 。 后来被它的速度和力量震惊了 。 期待又有些害怕 。
也许更恰当的说法是 ， 这首歌同时隐藏着迷茫和向往 。 时代在我们身后舞蹈 ， 我坐在时代的围城里看天空 。 我一只脚站在紧绷的杖上 ， 忘乎所以 。 窗外金色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和悲伤 ， 折射成不规则的形状 ， 落在作文本上 。 张杰欣的封面 。 一首名为《我的未来不是梦》的歌 ， 歌词写道
你是不是像我一样在阳光下低头 ， 默默流汗 ， 努力工作...“现在我们有 ， 每天早起晚睡 。 但这是实质性的 。 可能这就是这首歌的主旋律吧 。
有时候 ， 我会和同龄的孩子赛跑 。 我们学习了九年 ， 努力了九年 ， 只为了第三年的六月 ， 可以收获很多果实 。 虽然不知道结果如何 ， 但我相信自己 ， 相信自己就是我 ， 相信明天 ， 只要努力 ， 就能伸出手 ， 迎接天空！
很多年前 ， 我们只是爱唱歌 ， 我们爱不懂人情事故 ， 在夏日阳光里眯着眼睛笑的孩子 。 现在 ， 终于有一首歌需要我们作曲作词了 。
这首歌唱完了 ， 我想我会像向日葵一样 ， 在太阳面前张着嘴唱这首歌 。 这首歌是一首普通的加油歌 。 每时每刻 ， 老师总是无私地关心我们 ， 就像温暖阳光下盛开的花朵 。 讲台上的老师不顾背上的汗水湿透了衣服 。 那汗水 ， 像浮云一样 ， 化作五颜六色的晨光 ， 渲染出一片天空 ， 只为我们的梦想走出一个新世界 ， 把我们推向梦想之路 。
一串美妙的音符交织在这首歌里 ， 在源源不断的演奏着我们的青春 。
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