3.叙事中的抒情 。 叙事抒情性是作者在叙事过程中所写的人物和事物的主观感受和思想感情 ， 是表达自己情感的重要手段之一 。
抒情性也是作者思想、观点、立场的表达 ， 是作者对事物的欣赏和评价 ， 是作者对写事物的人的态度的表达 。 抒情往往与叙述、描写、讨论结合使用 。 抒情性在叙事中运用得很好 ， 可以渲染气氛 ， 表达感情 ， 增强文章的感觉 。
叙事中的主要抒情方式；
①直接抒情 。 即作者在文章中表现自己的感受和情绪 。 比如鲁迅的《藤野先生》就有很多直白的句子 ， 比如:“在我看来 ， 他是最让我感恩 ， 最鼓励我的人 。 ”对藤野先生表示钦佩 。 再比如《最后一课》 ， 韩麦尔老师上最后一节课的时候 ， 在“我”充分感受到这门课的独特性之后 ， 我由衷地感叹:“啊！我忘不了这最后一节课！”表达了对即将失去的美好事物的留恋之情 。
直接作词也可以直接叫作词人 ， 这样的作词更亲切 ， 明亮 ， 有很强的艺术感染力 。 类似《黄河颂》的一句话:“啊！黄河！你是中华民族的摇篮！∕五千年的中国文化 ， ∕源于你；∕有多少英雄故事 ， ∕就在你身边演！
②间接抒情 。 即作者通过叙述、描写、讨论来表达自己的感受 。 作者往往依靠叙事、画景、画物、说理 ， 在叙事、画景、画物、说理中表达自己的感受 ， 即送情求助、送景、送物、送理 。 作者的感受渗透到叙事描述讨论中 。 阅读时要注意情景交融、情景结合的内容 ， 接受这些内容对美的感染和熏陶 。
总之 ， 叙事的表达方式有很多种 。 写记叙文的时候 ， 要根据表达的需要灵活运用多种方式 ， 这样会让记叙文更生动有趣 ， 更文艺 ， 更有感染力 。
【作文记叙文复习专题练习初三复习资料】第三 ， 作文练习
人们常说:“眼见为实” ， 但有时眼睛看到的不一定是实际情况 ， 而是幻觉 。 如果我们想发现事物的本质 ， 我们必须依靠我们的智慧 。 请以“我的眼睛欺骗了我”为题写一篇文章 ， 文章要有适当的论述和抒情成分 。
要求:选择自己的角度 ， 设定自己的意图 ， 写一篇记叙文 ， 不少于800字 。
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