值得我怀念的人是高一作文
初一 ， 我们是在他教学生涯的最后一年认识他的 。 他飘过来 ， 像一股沁人心脾的花香 ， 我还没来得及细细品味就消散了 。
他是我们的生物老师——“瘸腿老头” 。
我记得在一个阳光明媚的早晨 ， 我们坐着等第一节生物课 。 “啪——啪”传来了缓慢的脚步声 。 这听起来很奇怪 ， 但我反而觉得:可能是新任命的“红帽”老师穿的鞋子不太合适 。
大家都在欣喜地等待着 。 终于 ， 一个身影出现在门口 。 几十只手迅速用力擦了擦眼睛 。 然后是一声长叹 。
原来站在门口的人是一个看着老人的“瘸腿老人” 。 他右手拿着书 ， 左手扶着门 ， 配着一条结实的左腿 ， 腿短了一半 。 左脚趾足够直 ， 可以着地 。 我猜那条腿可能是小儿麻痹症的后遗症 。 然后他对我们笑了笑 ， 眼角深深的皱纹随着他眯起的眼睛变成了一条线 。 然后 ， 他向站台走去 ， 两米多的距离让他走得很吃力 。 最后 ， 他挪到讲台上 ， 俯身向我们深深鞠躬 。 我们被那张弓奉承了 。
然后 ， 经过几次普通的自我介绍 ， 他开始讲课 。 我记不清那堂课到底讲了什么 ， 但我觉得他很投入 ， 一丝不苟 。
在接下来的日子里 ， 他每天都很努力 。 不管晴雨 ， 只要有课 ， 他总会早早来教室 ， 亲自检查学生的作业和习题 ， 督促大家预习 。 上课时 ， 他一丝不苟地讲课 ， 生怕同学听不懂 。 他一边讲课 ， 一边还时不时地转过180度 ， 在黑板上写字...有时候一节课结束 ， 他会累得汗流浃背 ， 但即使这样 ， 他也不会忘记在课前向大家深深鞠躬 。
下课后 ， 他有时会坐在我们中间讲笑话、讲短篇故事或和我们聊天 。 有一次 ， 不知道谁问:“老师 ， 你为什么这么努力？”听了这话 ， 他脸上的表情顿时严肃起来 。 他用眼睛看着我们 ， 看着远方 。 他语重心长地说:“现在大家都在要求微笑服务 。 如果我没有做好党交给我的工作 ， 我就不会履行我的职责 。 我能用什么微笑？”而且 ， 我有残疾 ， 得到社会的同情和关注 。 我能不努力回报社会吗？"
他善良忠诚 ， 大大拉近了师生之间的距离 。 大家都喜欢以一个“跛脚老头”和他独一无二的老师的身份和他说话 。
但是中国南方春天有雨季 。 那一刻 ， 他给我们上了最后一节课 ， 然后就请假了 。 我心里有种不好的预感 ， 好像要出事了 。 果然 ， 我们焦急地等了一个星期后 ， 不知道老师是谁 ， 死在哪里 。 我们老师悄无声息的走了 ， 就像他悄无声息的来了一样 ， 留给我们的是无尽的回忆和永久的怀念 。
后来才知道老师在上我们班之前就已经知道他得了癌症 。 但他在我们面前从来不露痕迹 ， 只是默默坚守岗位 ， 上课时依然微笑鞠躬 。
【值得我怀念的人是高一作文】亲爱的老师 ， 请走开 。 我们会一辈子记得你！
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