通过复课破冰签名游戏 游戏签名( 二 )


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防疫就是命令,返校信息核对就是第一要务 。“返校信息核对”是一项严密而繁复的工程,因为每个班主任面对的不仅仅是学生的信息,更是学生背后的一个个家庭 。各年级返校前一日晚上,学校办公室灯火通明,居家的老师奋战到凌晨 。粤康码、行程卡、核酸检测记录……每通过一项便是为校园防疫增加一层安全保障 。这一晚,办公室里电话不停,时而传来老师与家长耐心沟通的声音,时而传来老师与上级汇报进展的声音 。不少班级的副班主任和家长义工也加入到材料审核的队伍中来,在线协作的表格中一个个跳动的头像在表格之间来回穿梭,画勾,做标记,正如辛勤的建筑者,夯实了校园疫情防控的基础,筑起了第二道坚实的防疫壁垒 。
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各年级错峰核酸检测,为校园疫情防控垒起了第三道防疫高墙 。从4月11日第一批学生返校复课开始,学校安全处就联系疾控中心安排医务人员进学校为全体师生及教辅后勤员工开展核酸检测,学校教辅老师耐心学习,承担起为学生检验核酸码的重任,为孩子们一一核对信息,一丝不苟,确保学生核酸检测无一缺漏 。各年级从专属通道下楼,沿规定路线排队,带好口罩,间隔一米,有序完成核酸检测 。面对紧张忙碌的“大白们”,孩子们无以为报,用标准的队礼、一声声“您辛苦了”,用心感谢默默付出的医务人员 。
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防疫演习增添应急保障,教室每日清洁与消杀为校园防疫保驾护航 。4月14日、4月15日,学校安全处和德育处对初中部和小学部的所有老师进行紧急培训,让每一位老师明确各个班级活动区域和防疫应急通道,并带着老师们亲自演练校园发热学生应急处理工作流程,确保将校园疫情风险降至最低 。此外,在学生每日放学后,学校专门安排消杀人员对所有教室、办公室、功能室、公共区域、走廊和洗手间等进行全面消杀,力求不放过一个角落,不遗漏一张桌椅,为学生第二天的学习生活提供安全保障 。
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为了让防疫观念和认识深入学生内心,校团委、学生会、大队部向所有同学发起校园疫情防控倡议书,学生会、大队部各部门成员参与防疫监督,小小“防疫兵”在课间提醒同学们在规定区域活动,佩戴口罩,不聚集,勤洗手,做好个人防护,让孩子们从他人约束,到自我约束,使自己快速成长为防疫抗疫小战士 。
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按照防疫要求,为了保证线上线下教学平稳过渡,4月9日,教学处主任路晓征主持召开龙珠学校(中学部)2022年春季学期返校复学教育教学工作部署会,要求各备课组总结反思线上教学成果和不足,研究并确定在线教学与日常教学的衔接方案,利用一周时间,对线上教学期间的重点难点内容进行梳理、巩固,查漏补缺,夯实基础,并做好各备课组的教学计划和返校当日的课程安排 。路晓征还提出,在教学过程中各位老师要注意考试管理,重视学生心理健康,提高课堂质效,贯彻落实“双减”政策 。随后各备课组针对返校复学前两周的教学计划和教学内容进行探讨集备,做到“越是艰难时,越要把握防疫和教学‘两手抓’、‘两不误’ 。
审读:孙时建
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