2013北京高考英语答案，英语高中单选题需要详细解答 _高考

1，英语高中单选题需要详细解答答案是：a .因为要用被动语态，然后是when and where当是一件事

2，2010年英语高考北京卷答案网上随便一搜就有。今年高考吗？我也是北京的，13年英语138，哈哈，有啥尽管问，能帮的一定帮

3，如何看待高考英语改革这个好不好考，或者换句话说难不难的问题，可说应该是仁者见仁，智者见智了，复习到位了或者基础比较好的小伙伴可能会觉得并没有多难，但是对于基础薄弱、底子差的人来说，就会难度大些。这个时候，对这部分伙伴来说，学习资料的选择和复习方法就显得很重要了，我就分享一下我过级的经验吧，看能不能帮到你！1.单词记不住——解决方法我们都会遇到这种问题，单词太多，记了又忘，翻来覆去的背，记得都是些无关紧要的词。其实背单词也是有方法和小技巧的：①尽量选择那种比较重点突出的，划分了必考词、基础词这类的词汇书。因为，词汇重点突出的话背的时候就挑重点记忆，即省时间又有效率，复习的质量也会大大提升~②背单词的时候一定要边写边记，眼过千遍不如手过一遍，就说的是这个理儿。③单词还得不停地巩固，每天都得抽一小部分时间来复习前一天背的单词和考点短语反复背直到考试，越往后过一遍单词越快，复习效率也会提高。我用过的闪过英语《四/六级词汇闪过》就很符合我的要求，重点突出了必考词，每一个必考词后面还跟着4个常考短语帮助理解记忆，记得时候就只记这两个，会省很多时间喔！这本书很适合备考时间不足或者不想在单词上面花费大量时间的小伙伴 (??????) ?，如果你有需要的话可以去看看。2.阅读基础差——解决方法阅读占了很大的分值，真的是四六级考试中非常关键的一个题型，建议多做真题，提升阅读。①做真题，把真题吃熟吃透。无论是听力、阅读还是翻译、写作都要逐个突破。做完真题，一定要反复对照解析，重点看长难句和重点词汇的详细解析，把自己不会的、不懂的词汇、句子积累在笔记本上，随时巩固~针对自己的薄弱项，平常一定要多加练习，听力弱了就听听力，阅读查了就补阅读，可以听真题上的听力材料，也可以用听力APP来练习！翻译和写作就是平常那个多积累热点话题，多积累精彩句型和重点词汇，自己再多加练习。②如果你的基础比较薄弱的话，一定要选解析特详细的真题。真题难度比较大，对于基础薄弱的小伙伴来讲，解析一定要详细，不然根本看不懂~我自己就是个英语渣，之前做阅读的时候完全就是瞎猫碰上死耗子，碰上了啥就是啥╭(╯^╰)╮为了补基础，我买的是巨微英语《四/六级真题逐句精解》，也是看有同班同学用巨微的真题书复习过了四级，我就像试试，先是用的四级的书，复习也下了些功夫，再加上解析里面词汇和语法都是一句一句讲的，逐词逐句精解，长难句还有语法图解，特别详细，非常适合基础薄弱的人，四级也就没有意外的过了，六级也坚持用了巨微在复习！③把真题里面的重点词汇和好句子积累下来，最好能背下来，写作文、翻译的时候都会用到。四级和六级的复习方法是一样的，你也可以根据自己的习惯来安排复习计划，好好复习，争取四六级一次过关，加油！这个好不好考，或者换句话说难不难的问题，可说应该是仁者见仁，智者见智了，复习到位了或者基础比较好的小伙伴可能会觉得并没有多难，但是对于基础薄弱、底子差的人来说，就会难度大些。这个时候，对这部分伙伴来说，学习资料的选择和复习方法就显得很重要了，我就分享一下我过级的经验吧，看能不能帮到你！1.单词记不住——解决方法我们都会遇到这种问题，单词太多，记了又忘，翻来覆去的背，记得都是些无关紧要的词。其实背单词也是有方法和小技巧的：①尽量选择那种比较重点突出的，划分了必考词、基础词这类的词汇书。因为，词汇重点突出的话背的时候就挑重点记忆，即省时间又有效率，复习的质量也会大大提升~②背单词的时候一定要边写边记，眼过千遍不如手过一遍，就说的是这个理儿。③单词还得不停地巩固，每天都得抽一小部分时间来复习前一天背的单词和考点短语反复背直到考试，越往后过一遍单词越快，复习效率也会提高。我用过的闪过英语《四/六级词汇闪过》就很符合我的要求，重点突出了必考词，每一个必考词后面还跟着4个常考短语帮助理解记忆，记得时候就只记这两个，会省很多时间喔！这本书很适合备考时间不足或者不想在单词上面花费大量时间的小伙伴 (??????) ?，如果你有需要的话可以去看看。2.阅读基础差——解决方法阅读占了很大的分值，真的是四六级考试中非常关键的一个题型，建议多做真题，提升阅读。①做真题，把真题吃熟吃透。无论是听力、阅读还是翻译、写作都要逐个突破。做完真题，一定要反复对照解析，重点看长难句和重点词汇的详细解析，把自己不会的、不懂的词汇、句子积累在笔记本上，随时巩固~针对自己的薄弱项，平常一定要多加练习，听力弱了就听听力，阅读查了就补阅读，可以听真题上的听力材料，也可以用听力APP来练习！翻译和写作就是平常那个多积累热点话题，多积累精彩句型和重点词汇，自己再多加练习。②如果你的基础比较薄弱的话，一定要选解析特详细的真题。真题难度比较大，对于基础薄弱的小伙伴来讲，解析一定要详细，不然根本看不懂~我自己就是个英语渣，之前做阅读的时候完全就是瞎猫碰上死耗子，碰上了啥就是啥╭(╯^╰)╮为了补基础，我买的是巨微英语《四/六级真题逐句精解》，也是看有同班同学用巨微的真题书复习过了四级，我就像试试，先是用的四级的书，复习也下了些功夫，再加上解析里面词汇和语法都是一句一句讲的，逐词逐句精解，长难句还有语法图解，特别详细，非常适合基础薄弱的人，四级也就没有意外的过了，六级也坚持用了巨微在复习！③把真题里面的重点词汇和好句子积累下来，最好能背下来，写作文、翻译的时候都会用到。四级和六级的复习方法是一样的，你也可以根据自己的习惯来安排复习计划，好好复习，争取四六级一次过关，加油！高中英语上到140分的经验总结高考英语143分经验交流高考英语要能取得优异成绩其实并不难，只要我们积极主动地选择适合自己的学习方法进行科学学习。首先，课堂上认真听课紧跟老师节奏是最最基础的要求。高效听课不仅仅是听进去老师讲的知识，还要积极与老师进行互动，回答问题，参与小组讨论，做好必要而清晰简要的符号式笔记(能用符号代替的绝不用字，能一个词标注的绝不多写一个字)，加强记忆争取重要知识当堂消化。这样子一节课高效的听下来绝不是一件轻松的事。课后的学习同样不能疏忽：及时补充完善笔记，将一些课堂上高度精简的符号式的笔记扩充成易于理解记忆但不繁琐的内容，会为今后的背诵记忆省很大力气。笔记不能只是做得好，还要勤翻，记到脑子里面去。早读时间一定要合理分配，多向英语倾斜一下，背背文章(我的英语老师就很重视我们新概念的背诵，一篇一篇下来，同学们语感提升很快，对阅读和写作的影响也很大)，背背单词(一定要放到相应例句里去理解记忆，只背一个单纯的汉语释义不仅效率不高而且不懂用法，效果甚微)，翻翻笔记，读读完型(做过的比较经典的描述比较生动或对词汇理解考查比较到位的完型和阅读一定要好好留下来，抽空多读几遍，加强语感)……坚持利用好早读高效学习，你一定会在英语方面获得很大提高。平日里一些零碎的时间也要利用好提高英语水平。我的同学们有很多都养成了午休前做一两篇阅读完型，跑操升旗甚至在食堂打饭的闲碎时间里背一两个单词的好习惯。大家可别小瞧这些零碎时间，利用好了可是一笔巨大的财富呢~至于课后常规的英语学习，我想说的是大家一定要主动。主动主动再主动!主动发现自己的弱项，比如科普性文章的阅读，说明性文章的完型等等，然后主动地着手去解决，主动去搜集一些有针对性的题目，通过大量练习来提高准确率并总结出一些自己的独特感悟。写作也一样，老师抓得比较松那就自己主动多练，写完了主动找老师批，(一定要厚着脸皮一遍遍多去“烦"老师面批! 哪怕会面对比较严厉的指教也一定要坚持多往办公室跑，收获大大的!)批完了再做一些必要的修改和反思然后好好保留，考试前一起整理好再回顾一些经常出的问题和经典句型词组等等。假期时间比较充裕，建议大家多看一些英文电影、美剧，听一些VOA、BBC原声等等，进一步培养浓厚的学习兴趣并提高语感、口语水平等等。学好英语并非难事，只要大家端正态度，积极主动，选择科学方法，坚持不懈，不断积累，相信大家都会有不小的收获!这个好不好考，或者换句话说难不难的问题，可说应该是仁者见仁，智者见智了，复习到位了或者基础比较好的小伙伴可能会觉得并没有多难，但是对于基础薄弱、底子差的人来说，就会难度大些。这个时候，对这部分伙伴来说，学习资料的选择和复习方法就显得很重要了，我就分享一下我过级的经验吧，看能不能帮到你！1.单词记不住——解决方法我们都会遇到这种问题，单词太多，记了又忘，翻来覆去的背，记得都是些无关紧要的词。其实背单词也是有方法和小技巧的：①尽量选择那种比较重点突出的，划分了必考词、基础词这类的词汇书。因为，词汇重点突出的话背的时候就挑重点记忆，即省时间又有效率，复习的质量也会大大提升~②背单词的时候一定要边写边记，眼过千遍不如手过一遍，就说的是这个理儿。③单词还得不停地巩固，每天都得抽一小部分时间来复习前一天背的单词和考点短语反复背直到考试，越往后过一遍单词越快，复习效率也会提高。我用过的闪过英语《四/六级词汇闪过》就很符合我的要求，重点突出了必考词，每一个必考词后面还跟着4个常考短语帮助理解记忆，记得时候就只记这两个，会省很多时间喔！这本书很适合备考时间不足或者不想在单词上面花费大量时间的小伙伴 (??????) ?，如果你有需要的话可以去看看。2.阅读基础差——解决方法阅读占了很大的分值，真的是四六级考试中非常关键的一个题型，建议多做真题，提升阅读。①做真题，把真题吃熟吃透。无论是听力、阅读还是翻译、写作都要逐个突破。做完真题，一定要反复对照解析，重点看长难句和重点词汇的详细解析，把自己不会的、不懂的词汇、句子积累在笔记本上，随时巩固~针对自己的薄弱项，平常一定要多加练习，听力弱了就听听力，阅读查了就补阅读，可以听真题上的听力材料，也可以用听力APP来练习！翻译和写作就是平常那个多积累热点话题，多积累精彩句型和重点词汇，自己再多加练习。②如果你的基础比较薄弱的话，一定要选解析特详细的真题。真题难度比较大，对于基础薄弱的小伙伴来讲，解析一定要详细，不然根本看不懂~我自己就是个英语渣，之前做阅读的时候完全就是瞎猫碰上死耗子，碰上了啥就是啥╭(╯^╰)╮为了补基础，我买的是巨微英语《四/六级真题逐句精解》，也是看有同班同学用巨微的真题书复习过了四级，我就像试试，先是用的四级的书，复习也下了些功夫，再加上解析里面词汇和语法都是一句一句讲的，逐词逐句精解，长难句还有语法图解，特别详细，非常适合基础薄弱的人，四级也就没有意外的过了，六级也坚持用了巨微在复习！③把真题里面的重点词汇和好句子积累下来，最好能背下来，写作文、翻译的时候都会用到。四级和六级的复习方法是一样的，你也可以根据自己的习惯来安排复习计划，好好复习，争取四六级一次过关，加油！高中英语上到140分的经验总结高考英语143分经验交流高考英语要能取得优异成绩其实并不难，只要我们积极主动地选择适合自己的学习方法进行科学学习。首先，课堂上认真听课紧跟老师节奏是最最基础的要求。高效听课不仅仅是听进去老师讲的知识，还要积极与老师进行互动，回答问题，参与小组讨论，做好必要而清晰简要的符号式笔记(能用符号代替的绝不用字，能一个词标注的绝不多写一个字)，加强记忆争取重要知识当堂消化。这样子一节课高效的听下来绝不是一件轻松的事。课后的学习同样不能疏忽：及时补充完善笔记，将一些课堂上高度精简的符号式的笔记扩充成易于理解记忆但不繁琐的内容，会为今后的背诵记忆省很大力气。笔记不能只是做得好，还要勤翻，记到脑子里面去。早读时间一定要合理分配，多向英语倾斜一下，背背文章(我的英语老师就很重视我们新概念的背诵，一篇一篇下来，同学们语感提升很快，对阅读和写作的影响也很大)，背背单词(一定要放到相应例句里去理解记忆，只背一个单纯的汉语释义不仅效率不高而且不懂用法，效果甚微)，翻翻笔记，读读完型(做过的比较经典的描述比较生动或对词汇理解考查比较到位的完型和阅读一定要好好留下来，抽空多读几遍，加强语感)……坚持利用好早读高效学习，你一定会在英语方面获得很大提高。平日里一些零碎的时间也要利用好提高英语水平。我的同学们有很多都养成了午休前做一两篇阅读完型，跑操升旗甚至在食堂打饭的闲碎时间里背一两个单词的好习惯。大家可别小瞧这些零碎时间，利用好了可是一笔巨大的财富呢~至于课后常规的英语学习，我想说的是大家一定要主动。主动主动再主动!主动发现自己的弱项，比如科普性文章的阅读，说明性文章的完型等等，然后主动地着手去解决，主动去搜集一些有针对性的题目，通过大量练习来提高准确率并总结出一些自己的独特感悟。写作也一样，老师抓得比较松那就自己主动多练，写完了主动找老师批，(一定要厚着脸皮一遍遍多去“烦"老师面批! 哪怕会面对比较严厉的指教也一定要坚持多往办公室跑，收获大大的!)批完了再做一些必要的修改和反思然后好好保留，考试前一起整理好再回顾一些经常出的问题和经典句型词组等等。假期时间比较充裕，建议大家多看一些英文电影、美剧，听一些VOA、BBC原声等等，进一步培养浓厚的学习兴趣并提高语感、口语水平等等。学好英语并非难事，只要大家端正态度，积极主动，选择科学方法，坚持不懈，不断积累，相信大家都会有不小的收获!就目前通用的认识来说，高考的时间是全国性统一的，固定在每年的6月7号至8号，部分省市会有科目在6月9号考。那为什么要全国统一呢？高考的全称是“普通高等学校招生全国统一考试”，高考是一项全国性的选拔性考试，为了保证尽量的公正公平，所以选择全国统一时间进行。前端时间大火的电影“天才枪手”就讲述的是学生利用各地GRE考试时间不统一，让枪手去“先”考试的地点考试，然后将答案传给“后”考试的学生，造成大面积的作弊事件。在幅员辽阔的中国也是存在时差的，比如楼主的老家是在新疆，她和北京的时差是两个小时左右，举个例子，北京的单位是北京八点上班，而在乌鲁木齐是在北京时间十点上班。所以为了避免上述利用时间进行作弊的事件发生，自2003年起，经国务院同意，教育部决定将高考时间统一安排在每年6月7、8、9日。但是随着社会上对高考的批评越来越多，高考也在不断进行着改革，其中也涉及到了考试时间。比如在北京，2013年底，北京市教委对外公布的高考改革方案征求意见稿中提到，高考英语，向“一年两考”过渡。同样的，江苏也已基本确定英语考试将实行一年两考。从此看来，目前的高考时间会随着高考改革而发生变化，极有可能在将来，高考时间不会像之前固定时间，而是转向一年多考的方向。无论怎么说呢，高考始终是一项选拔性的考试，不论时间怎么调整，外界环境如何改变，提升自身的竞争力是最好的应对方法。这个好不好考，或者换句话说难不难的问题，可说应该是仁者见仁，智者见智了，复习到位了或者基础比较好的小伙伴可能会觉得并没有多难，但是对于基础薄弱、底子差的人来说，就会难度大些。这个时候，对这部分伙伴来说，学习资料的选择和复习方法就显得很重要了，我就分享一下我过级的经验吧，看能不能帮到你！1.单词记不住——解决方法我们都会遇到这种问题，单词太多，记了又忘，翻来覆去的背，记得都是些无关紧要的词。其实背单词也是有方法和小技巧的：①尽量选择那种比较重点突出的，划分了必考词、基础词这类的词汇书。因为，词汇重点突出的话背的时候就挑重点记忆，即省时间又有效率，复习的质量也会大大提升~②背单词的时候一定要边写边记，眼过千遍不如手过一遍，就说的是这个理儿。③单词还得不停地巩固，每天都得抽一小部分时间来复习前一天背的单词和考点短语反复背直到考试，越往后过一遍单词越快，复习效率也会提高。我用过的闪过英语《四/六级词汇闪过》就很符合我的要求，重点突出了必考词，每一个必考词后面还跟着4个常考短语帮助理解记忆，记得时候就只记这两个，会省很多时间喔！这本书很适合备考时间不足或者不想在单词上面花费大量时间的小伙伴 (??????) ?，如果你有需要的话可以去看看。2.阅读基础差——解决方法阅读占了很大的分值，真的是四六级考试中非常关键的一个题型，建议多做真题，提升阅读。①做真题，把真题吃熟吃透。无论是听力、阅读还是翻译、写作都要逐个突破。做完真题，一定要反复对照解析，重点看长难句和重点词汇的详细解析，把自己不会的、不懂的词汇、句子积累在笔记本上，随时巩固~针对自己的薄弱项，平常一定要多加练习，听力弱了就听听力，阅读查了就补阅读，可以听真题上的听力材料，也可以用听力APP来练习！翻译和写作就是平常那个多积累热点话题，多积累精彩句型和重点词汇，自己再多加练习。②如果你的基础比较薄弱的话，一定要选解析特详细的真题。真题难度比较大，对于基础薄弱的小伙伴来讲，解析一定要详细，不然根本看不懂~我自己就是个英语渣，之前做阅读的时候完全就是瞎猫碰上死耗子，碰上了啥就是啥╭(╯^╰)╮为了补基础，我买的是巨微英语《四/六级真题逐句精解》，也是看有同班同学用巨微的真题书复习过了四级，我就像试试，先是用的四级的书，复习也下了些功夫，再加上解析里面词汇和语法都是一句一句讲的，逐词逐句精解，长难句还有语法图解，特别详细，非常适合基础薄弱的人，四级也就没有意外的过了，六级也坚持用了巨微在复习！③把真题里面的重点词汇和好句子积累下来，最好能背下来，写作文、翻译的时候都会用到。四级和六级的复习方法是一样的，你也可以根据自己的习惯来安排复习计划，好好复习，争取四六级一次过关，加油！高中英语上到140分的经验总结高考英语143分经验交流高考英语要能取得优异成绩其实并不难，只要我们积极主动地选择适合自己的学习方法进行科学学习。首先，课堂上认真听课紧跟老师节奏是最最基础的要求。高效听课不仅仅是听进去老师讲的知识，还要积极与老师进行互动，回答问题，参与小组讨论，做好必要而清晰简要的符号式笔记(能用符号代替的绝不用字，能一个词标注的绝不多写一个字)，加强记忆争取重要知识当堂消化。这样子一节课高效的听下来绝不是一件轻松的事。课后的学习同样不能疏忽：及时补充完善笔记，将一些课堂上高度精简的符号式的笔记扩充成易于理解记忆但不繁琐的内容，会为今后的背诵记忆省很大力气。笔记不能只是做得好，还要勤翻，记到脑子里面去。早读时间一定要合理分配，多向英语倾斜一下，背背文章(我的英语老师就很重视我们新概念的背诵，一篇一篇下来，同学们语感提升很快，对阅读和写作的影响也很大)，背背单词(一定要放到相应例句里去理解记忆，只背一个单纯的汉语释义不仅效率不高而且不懂用法，效果甚微)，翻翻笔记，读读完型(做过的比较经典的描述比较生动或对词汇理解考查比较到位的完型和阅读一定要好好留下来，抽空多读几遍，加强语感)……坚持利用好早读高效学习，你一定会在英语方面获得很大提高。平日里一些零碎的时间也要利用好提高英语水平。我的同学们有很多都养成了午休前做一两篇阅读完型，跑操升旗甚至在食堂打饭的闲碎时间里背一两个单词的好习惯。大家可别小瞧这些零碎时间，利用好了可是一笔巨大的财富呢~至于课后常规的英语学习，我想说的是大家一定要主动。主动主动再主动!主动发现自己的弱项，比如科普性文章的阅读，说明性文章的完型等等，然后主动地着手去解决，主动去搜集一些有针对性的题目，通过大量练习来提高准确率并总结出一些自己的独特感悟。写作也一样，老师抓得比较松那就自己主动多练，写完了主动找老师批，(一定要厚着脸皮一遍遍多去“烦"老师面批! 哪怕会面对比较严厉的指教也一定要坚持多往办公室跑，收获大大的!)批完了再做一些必要的修改和反思然后好好保留，考试前一起整理好再回顾一些经常出的问题和经典句型词组等等。假期时间比较充裕，建议大家多看一些英文电影、美剧，听一些VOA、BBC原声等等，进一步培养浓厚的学习兴趣并提高语感、口语水平等等。学好英语并非难事，只要大家端正态度，积极主动，选择科学方法，坚持不懈，不断积累，相信大家都会有不小的收获!就目前通用的认识来说，高考的时间是全国性统一的，固定在每年的6月7号至8号，部分省市会有科目在6月9号考。那为什么要全国统一呢？高考的全称是“普通高等学校招生全国统一考试”，高考是一项全国性的选拔性考试，为了保证尽量的公正公平，所以选择全国统一时间进行。前端时间大火的电影“天才枪手”就讲述的是学生利用各地GRE考试时间不统一，让枪手去“先”考试的地点考试，然后将答案传给“后”考试的学生，造成大面积的作弊事件。在幅员辽阔的中国也是存在时差的，比如楼主的老家是在新疆，她和北京的时差是两个小时左右，举个例子，北京的单位是北京八点上班，而在乌鲁木齐是在北京时间十点上班。所以为了避免上述利用时间进行作弊的事件发生，自2003年起，经国务院同意，教育部决定将高考时间统一安排在每年6月7、8、9日。但是随着社会上对高考的批评越来越多，高考也在不断进行着改革，其中也涉及到了考试时间。比如在北京，2013年底，北京市教委对外公布的高考改革方案征求意见稿中提到，高考英语，向“一年两考”过渡。同样的，江苏也已基本确定英语考试将实行一年两考。从此看来，目前的高考时间会随着高考改革而发生变化，极有可能在将来，高考时间不会像之前固定时间，而是转向一年多考的方向。无论怎么说呢，高考始终是一项选拔性的考试，不论时间怎么调整，外界环境如何改变，提升自身的竞争力是最好的应对方法。谢谢邀请，2017年高考改革最新方案正式版出台了吗?答案是肯定的。《2017年高考改革方案》已于7月8号正式颁布。这份全新的高考改革方案，对例如英语是否将退出高考等问题都做了详细规定。众所周知，中国目前的教育体制还是应试教育，对于英语学习来说，大多数高中还是比较注重考试得分，而忽略了英语的日常生活应用，高考题型主要分为几大模块，听力，阅读理解，七选五，语篇填空，改错和作文，五篇阅读的考察方向是对文章和词句的理解，以及词汇量的多少，语篇填空考察对词法的灵活运用，改错和作文则是考察语法应用，总得来说范围还是非常全面的，那这次改革到底改变了什么呢，个人观点是本次改革对学生是有利的，改革前高二年级的学业水平考试是过关性的考试，基本人人都能过，所以一些学生在高一就养成了比较松散的学习习惯，考前狂补，学习效率很低，新高考改革将会考等级纳入了高考总成绩，能够提升学生对学业水平测试的关注，并且是一年两考，取最好成绩，能够大大鼓动学生的学习积极性，英语能力相对突出的同学在高一就可以尝试高考，拿剩下的时间学习其他科，提高总成绩。另外，改革提出要增加实际语言运用的比例，我国高中生如今面临的问题是学到的是哑巴英语，这个说法大家一定不陌生，学会了但是不会用，不会说，很大一部分原因在于学校的定向教学，因为高考不考，所以不在这方面安排课时，提高语言运用比例会大大改变学校的教学结构，从单一的老师讲考点变成了师生互动，活跃课堂气氛，增强英语运用能力，个人认为在中学阶段的NEPC考试就非常锻炼这方面能力，出题灵活多变，锻炼考生思维能力，对学生日后发展也有一定帮助。全国高考改革方案初定为考语数外三门（注：指全国卷，下同），外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。高考改革方案具体如下：1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准；2、2016年，英语将正式退出新高考（也就是6月7、8两天将没有英语考试），但是学生的会考成绩计入高考总分（A等100分，B等85分，C等70分），学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准；3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分（会考），英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。