
2 , 2000年至2012年江苏高考语文作文题目是什么2012江苏高考作文题为《忧与爱》以下为2012年江苏卷高考作文题:阅读下面的材料 , 按照要求作文 。慈母手中线 , 游子身上衣 。临行密密缝 , 意恐迟迟归 。(孟郊)为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉 。(艾青)在这些神圣的心灵中 , 有一股清明的力量和强烈的爱 , 像激流一般飞涌出来 。甚至无须倾听他们的声音 , 就在他们的眼里 , 他们的事迹里 , 就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大 , 那么丰满 , 那么幸福 。(罗曼?罗兰)请以“忧与爱”为题 , 写一篇不少于800字文章 。要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外 , 文体自选 。

3 , 历届高考哪年语文最难感谢悟空小秘书邀请 。江苏高考作文秉承其一惯命题风格 , 故弄玄虚 , 故作深沉 , 审题设置障碍 , 内容脱离学生实际 。首先 , 今年作文题更是出现了经不住推敲的常识性错误:第一 , 水性至淡么?海水是咸是淡?地球上海水多还是淡水多?水怎能和盐相对?第二 , 后面表述改成“酸甜苦辣咸 , 共存相生 , 五味调和 , 百味纷呈 。物如此 , 人亦然 , 事犹是 。”是否更符合逻辑?其次 , 藏头盖面 , 东拉西扯 , 此地无银 , 指桑骂槐 , 都掩不住紧盯时事热点一一贸易战的那点小心思 。经济科技上求互通 , 你中有我 , 我中有你 , 交流互鉴 , 共享共荣 。所谓 , “美美与共 , 天下大同”是也 。社会制度上则物各有性 , 水就是水 , 盐还是盐 , 该改的改 , 不该改的坚决不改 。所谓"各美其美"者也 。再次 , 江苏命制的作文总是用成人的眼光去难为青年学生 。这篇作文如果放给有社会经验的成年人写 , 有话说 , 也能说出有深度的话 , 但是放给中学生去写 , 则未免强学生所难 。我们知道 , 因为高考的功利性 , 学生是很难有时间去看电视、看报、玩手机 , 浏览新闻的 , 对于时事知之甚少 。综上所述 , 每年自嘲最凶的就是江苏考生 , 他们被语文虐过 , 再被数学虐 , 然后再被英语虐 , 拿到试卷之后 , 他们就非常后悔 , 三年高中白读了 , 看来只能明年高中再来一年了!好在 , 江苏考生明年即将启用全国高考试卷了 , 这是江苏考生的曙光 , 还是江苏考生新的噩梦开始 , 毕竟江苏语文老师已经受江苏考卷的影响太久了 。感谢悟空小秘书邀请 。江苏高考作文秉承其一惯命题风格 , 故弄玄虚 , 故作深沉 , 审题设置障碍 , 内容脱离学生实际 。首先 , 今年作文题更是出现了经不住推敲的常识性错误:第一 , 水性至淡么?海水是咸是淡?地球上海水多还是淡水多?水怎能和盐相对?第二 , 后面表述改成“酸甜苦辣咸 , 共存相生 , 五味调和 , 百味纷呈 。物如此 , 人亦然 , 事犹是 。”是否更符合逻辑?其次 , 藏头盖面 , 东拉西扯 , 此地无银 , 指桑骂槐 , 都掩不住紧盯时事热点一一贸易战的那点小心思 。经济科技上求互通 , 你中有我 , 我中有你 , 交流互鉴 , 共享共荣 。所谓 , “美美与共 , 天下大同”是也 。社会制度上则物各有性 , 水就是水 , 盐还是盐 , 该改的改 , 不该改的坚决不改 。所谓"各美其美"者也 。再次 , 江苏命制的作文总是用成人的眼光去难为青年学生 。这篇作文如果放给有社会经验的成年人写 , 有话说 , 也能说出有深度的话 , 但是放给中学生去写 , 则未免强学生所难 。我们知道 , 因为高考的功利性 , 学生是很难有时间去看电视、看报、玩手机 , 浏览新闻的 , 对于时事知之甚少 。综上所述 , 每年自嘲最凶的就是江苏考生 , 他们被语文虐过 , 再被数学虐 , 然后再被英语虐 , 拿到试卷之后 , 他们就非常后悔 , 三年高中白读了 , 看来只能明年高中再来一年了!好在 , 江苏考生明年即将启用全国高考试卷了 , 这是江苏考生的曙光 , 还是江苏考生新的噩梦开始 , 毕竟江苏语文老师已经受江苏考卷的影响太久了 。语文教育误尽天下苍生 , 语文高考让教师颜面扫地 。——关注青衫李探花 , 共话教育短长 。上辈子杀了猪 , 这辈子来教书;上辈子杀了人 , 这辈子教语文 。90年代中后期曾经发生过一次关于语文的大讨论 , 那时候北京某报纸、南方某周末报连篇累牍发讨伐语文的檄文 , 认为“语文教育误尽天下苍生”、“语文教育是带着镣铐在跳舞” , 语文依然无法解决吕淑湘先生关于语文教育存在的“少慢差费”的问题 。教师上语文课时 , 眉飞色舞 , 手舞足蹈 , 可是语文考试却像是猜迷语 。曾经有一位学生毕业之后和我讲 , 她说:“老师 , 语文考试我基本上连蒙带猜的 , 考试之后 , 语文我从来不去对答案 , 因为我心中根本就没谱 。”语文试卷不要说这些涉世未深的少年 , 就是那些学有所成 , 老于世故的学者、作家诗人 , 面对那份语文高考试卷也是颜面扫地 。原人教版高中语文主编刘国栋先生有一年心血来潮参加高考 , 然后密封送到阅卷点 , 150分卷面分 , 最后得分75分 。我有一文友 , 有一篇文章有幸被命制为高考散文阅读题 , 我把那四道题目发过去 , 让他把答案写一写 , 然后我再按照考试院提供的标准答案进行批改 , 满分20分 , 最后他的答分是6分!要说高考语文试卷哪年难 , 只能说没有最难 , 只有更难 。我印象最深的一次是2011年江苏高考 , 正好我也带那一届学生 。当时学生考试结束出来 , 就蒙了 , 有人竟然说出“明年复读”这样消沉的话 。分数公布之后 , 班级有一位平时语文成绩特别优秀的学生得了96分 , 和我慨叹 , 这12年语文白学了 , 真丢人啊!当时我无言以对 。全校1500名学生高考语文超过100分的只有4人 , 最高的110分!后来 , 江苏考试院公布各科考试平均分 , 语文全省去0分后是78分 , 对分宣称81分 。如果说语文高考哪一年最难 , 我印象最深的是应当是2011年江苏高考语文试卷 。
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