国家为什么禁止学咏春拳:为什么中国功夫不能在学校普及?


国家为什么禁止学咏春拳:为什么中国功夫不能在学校普及?


功夫是搏击 ,  是以人的身体作为攻防目标 。
体育与政治是结合 , 相互服务 , 冲突 , 对抗的关系 。体育与政治的关系日益密切 , 进一步向政治靠拢 。政治的需要制约着体育的制度 , 政治制度决定这体育的制度类型 , 政治的思想意识决定着体育的价值观念 。体育对政治还存在着积极与消极的作用·····这个题太大自己去想吧 。
整个社会大格局来说大家还是怕出事 , 能大事化小 , 小事化了 , 这是我们普遍的思想 。而功夫的练习经常要讲一些招式 , 就是你攻我防 , 即使最体操化的武术套路 , 也还是有一定的攻防体现 , 任何一个学生学完后 , 彼此间都会比划比划 , 一不小心碰到了鼻子 , 打到了脸 , 流一点血 , 哭一阵子 , 这收场就麻烦了 。
其实从建国开始 , 武术就有规定是学校的选修课 , 注意是选修课 , 是可以上也可以不上 , 既然这样 , 武术容易打来打去 , 存在一定的危险性 , 体育老师又何必呢 , 多一事不如少事·····就是众多的因素影响了武术的普及进展 , 被商业成功的外来武术占领了空间 , 尤其是以跆拳道为首的外来武技 , 以简易好学 , 育人以礼的商业模式成功的占领了中国的市场 , 使中国文化代表性的武术遇到前所未有的危机 。
还好国家已经开始重视武术的发展问题 , 国家体育总局为了武术发展 , 提出了武术进学校、进社区、进乡镇、进企业、进机关、进军营(简称“武术六进”) , 特制定《关于加强“武术六进”工作的指导意见》 。
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