大学英语教学大纲,如何贯彻高职英语教学大纲的实用为主够用为度原则

本文目录一览

  • 1,如何贯彻高职英语教学大纲的实用为主够用为度原则
  • 2,新目标英语教学大纲是什么
  • 3,他学习英语是通过制作词汇卡用英语怎么说
  • 4,英语四级可以注册两个账号吗
  • 5,高等学校毕业生登记表懂何种外语程度如何怎么填
  • 6,四级考试一年几次
  • 7,大学英语的考试阶梯
  • 8,英语级别的概括
1,如何贯彻高职英语教学大纲的实用为主够用为度原则无论是其课程设置还是教学手段都应当与培养理论人才为主的本科教育、研究生教育有所区别,应该把以知识为主的教育变成以应用为主的技能教育 。英语,作为高职高专的一门主要通识课程,对学生以后的就业和发展有着重要的作用,理应受到高度的重视 。但是目前的高职英语教学现状和效果确实令人失望 。因此必须从多方面多源头进行改革和调整,使其能够达到教学大纲中规定的教学效果 。从《高职高专英语教学大纲》可以看出国家对高职院校的英语教育提出了更加重视英语实用能力培养的要求 。大纲中明确提出,“三年制高职英语课程的教学任务是使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具备一定的听说读写译的能力,能进行简单的口头和书面交流,规范书写各类应用文,熟悉行业中常用的中英文文本,借助工具书查阅科技资料并为今后进一步提高英语交际能力打下基础” 。[1]因此高职英语教学要以培养学生实际运用语言的能力为目标,遵循“实用为主,够用为度”的原则,突出教学内容的实用性和针对性 。
大学英语教学大纲,如何贯彻高职英语教学大纲的实用为主够用为度原则


2,新目标英语教学大纲是什么大学英语四级考试大纲Syllabus for College English Test—Band Four(CET-4)—总 则国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出,大纲执行两年后,开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试 。大学英语四级考试(CET-4)就是根据这一规定而设计的 。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的 学生是否达到教学大纲所确定的各项目标 。这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test) 。教学大纲指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础 。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度 。本考试是一种标准化考试 。由于目前尚不具备口试的条件,暂时只进行笔试 。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的内容除外) 。为保证试卷的信度,除短文写作是主观性试题外,其余试题都采用客观性的多项选择题形式 。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力,从而提高试卷的效度 。本考试于每学期结束前后举行,由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施 。每年举行两次 。考试内容本考试包括五个部分:听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作 。全部题目按顺序统一编号 。第一部分:听力理解(Part 1:Listening Comprehension):共20题,考试时间20分钟。这一部分包括两节:A节(Section A)有10题,每题含一组对话,对话后有一个问句 。B节(Section B)有10题,分别安排在若干篇听力材料之后,每篇后有二至四道题,每题为一个问句 。听力部分的每个问句后有约15秒的间隙,要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案 。录音的语速为每分钟约120词,念一遍 。选材的原则是:1、 话部分为日常生活中的一般对话,句子结构和内容不太复杂;2、 短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等;3、 所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围 。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力 。第二部分:阅读理解(Part Ⅱ:Reading Comprehension):共20题,考试时间35分 。要求考生阅读若干篇短文,总阅读量不超过1000词 。每篇短文后有若干个问题 。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案 。选材的原册是:1、题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;2、体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等;3、文章的语言难度中等,无法猜测而又影响理解的关键词,如超出教学大纲词汇表四级的范围,用汉语注明词义 。阅读理解部分主要测试下述能力:1、 掌握所读材料的主旨和大意;2、 了解说明主旨和大意的事实和细节;3、 既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论;4、 既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系 。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定速度 。第三部分:词语用法和语法结构(Part Ⅲ:Vocabulary and Structure):共30题,考试时间20分钟 。题目中40%为词和短语的用法,60%为语法结构 。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案 。词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力 。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容 。第四部分:完形填空(Part Ⅳ :Cloze):共20题,考试时间15分钟 。在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整 。填空的词项包括结构词和实译词 。完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力 。第五部分:写作(Part Ⅴ:Writing):共1题,考试时间30分钟 。要求考生写出一篇100-120词的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文 。要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误 。写作的内容包括日常生活和一般常识 。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力 大学英语四级答题及计分方法 -------------------------------------------------------------------------------- http://www.sina.com.cn 2005/12/14 16:03四六级考委会 答题及计分方法客观性试题用机器问卷,要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案,并在答题纸(Answer Sheet)上该题的相应字母中间用铅笔划一条横线 。试卷(Test Paper)上不能作任 何记号 。每题只能选择一个答案,多选作答错处理 。多项选择题记分只算答对的题数,答错不扣分 。主观性试题按科学的评分标准评分 。试卷各部分记分采用计权的方法,折算成百分制,以60分为及格标准 。凡达到及格标准的发给大学英语四级考试合格证书,达到85分的注明“优秀”字样 。试卷五个部分的题目数、计分和考试时间列表如下: 序号 题 号 各部分名称 题目数 计分 考试时间 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ1-20 21-40 41-70 71-90 91听力理解 阅读理解 词语用法和语法结构 完形填空 短文写作20 题 20 题 30 题 20 题 1 题20 分 40 分 15 分 10 分 15 分20 分钟 35 分钟 20 分钟 15 分钟 30 分钟合计91 题100 分120 分钟

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