【数学在生活中的应用，如何将数学应用在生活中】
4，在生活中数学体现在什么地方即使一个人学了数学毫无用场多学点数学不会错 。能学多少就学多少 。即使一个人学了数学毫无用场多学点数学不会错 。能学多少就学多少 。高数在生活中都应用在哪些方面？仅个人观点，如果仅仅是回答高等数学在生活中是否有用，那么答案是：几乎没有用 。我们每个人基本上都是除了生活，还有大部分时间是用来工作的 。如果不参加工作，每天都是在做家庭主妇或家庭煮夫，那九年业务教育或者初中毕业就足够了 。你去街上买个菜询问摊主总共多少钱，不可说是利用微积分计算吧 。说的极端点，百分之八十的人不会使用到超出小学二年级的数学知识，只要会一百以内的四则运算就行了 。生活只是我们人生中的一部分，我们不能紧紧只盯着生活 。我们还有工作，那么我们在工作中是否就一定用到高等数学呢？这还是要看你工作的性质，你当个保安，保洁，服务员，中医，做小生意，搞艺术，当初级工人等等，那确实用不上高等数学，甚至连高中数学都用不上，除非是从事特定的行业的 。而且现在社会职业高度分工化，只要不是从事高等数学专业性较强的职业，可以不用太在意 。所以说高等数学在生活中基本上没有实际的应用 。即使一个人学了数学毫无用场多学点数学不会错 。能学多少就学多少 。高数在生活中都应用在哪些方面？仅个人观点，如果仅仅是回答高等数学在生活中是否有用，那么答案是：几乎没有用 。我们每个人基本上都是除了生活，还有大部分时间是用来工作的 。如果不参加工作，每天都是在做家庭主妇或家庭煮夫，那九年业务教育或者初中毕业就足够了 。你去街上买个菜询问摊主总共多少钱，不可说是利用微积分计算吧 。说的极端点，百分之八十的人不会使用到超出小学二年级的数学知识，只要会一百以内的四则运算就行了 。生活只是我们人生中的一部分，我们不能紧紧只盯着生活 。我们还有工作，那么我们在工作中是否就一定用到高等数学呢？这还是要看你工作的性质，你当个保安，保洁，服务员，中医，做小生意，搞艺术，当初级工人等等，那确实用不上高等数学，甚至连高中数学都用不上，除非是从事特定的行业的 。而且现在社会职业高度分工化，只要不是从事高等数学专业性较强的职业，可以不用太在意 。所以说高等数学在生活中基本上没有实际的应用 。在小学的奥数中有很多饱受质疑的问题，像排水进水问题就是争议比较大的一类题目，很多人都在说谁一天闲着没事干了把进水管和排水管同时开着，这样的问题实在是过于无聊 。事实上，这样的问题是有其价值和意义的，单从对学生思维能力的训练和提升都是具有其价值和意义的，这种问题之所以难度大一些，是因为涉及到众多的关系量，尤其是变化量比较多，数量关系比较复杂，对学生的逻辑思维能力有着比较高的要求 。能把这样的问题完全弄明白的小学生不会太多，包括初中学生也不一定能弄明白，但能弄明白了绝对在理解和思维能力方面都是比较突出的 。那么这样的问题有实际应用吗？对于这个题目我们来给它换个面目：长江上游普降暴雨，按目前流入三峡水库的水量预计10天后三峡水库的水量将达到库容总量的一倍，为安全起见，三峡大坝需要紧急开闸泄洪，泄掉库容总量的水量需时12天，现水库里水量为库容总量的一半，问几天以后三峡大坝将达到库容总量？代入到实际的情景中，这样的问题是不是就具备了一定的价值和意义的，之所以很多的数学题目看起来那么的“无聊”，是因为将它给抽象化了，脱离了现实，如果给他还原回去，就值得去研究和思考了 。很多的数学题目都是从现实生活或者实际生产中提炼出来的，教材中所谓“一般地”“理想状况”、等等描述，都是可以类比于一边抽水一边防水的题目 。比如石油化工、粮食仓储等类企业，储油罐经常会一边用泵打油装车，一边生产车间向罐内注油；粮仓一边生产销售取粮一边卸车入库，还有物流中转，那么，就要求实时监控，一方面保证不会溢罐或者冒仓，一方面还不能空罐空仓 。以上是最直接的例子，一下还有相关性的状况：电梯乘客是动态的，低楼层电梯简单的设置就可以满足需求，但是现实生活中超高楼层大厦林立，如何建立模型才是最优化方案，不就是类似于同时注水放水了吗？车站、机场、电影院、景区、游乐场的需要开几个通道的问题也是与之相关和类似的问题，就以机场的安检通道的个数为例：为保证乘客的安全，各国航空部门一方面要加强安全保障措施，安全检查的项目增多，但另一方面，如果由于增多的安检项目导致飞机延误，也将给乘客带来不便 。某航空公司调查发现，在没有开放安检通道时，就有一部分旅客已经在排队等候通过安检，安检通道开放后，仍有旅客继续前来排队等候通过安检，并且前来排队的旅客按固定的速度增加，每个通道的安检速度固定的，当开放一个通道时，30分钟后就不再出现排队候检现象，若同时开放两个通道，10分钟后就不再出现排队候检现象 。公司希望开放安检通道5分钟后，不出现排队现象，以便后来到达的旅客能随时随检，问至少要同时开放几个安检通道？与边排水和边进水问题同样被诟病的牛吃草问题与这个问题也是相类似的，这些问题在分析和解决上都是具有共通之处，虽然在数学问题中这些被简单化了，但分析和解决的思路基本还是一样 。就以进水和排水问题问题为例，在分析的时候需要考虑到最开始的水量，单位时间内的进水量，单位时间内的排水量，单位时间内水量的变化情况，到了最后就转化为类似于基本的行程或工程问题来解答了 。还有一件每天都会发生在我们身边的事情，相信大家平时都有过一边给手机充电，一边玩手机的经历，这不也是类似于边进水边排水的问题吗？类似的问题还有很多，值得我们去思考，这些问题都有共通之处，以前我也会随口讥讽这些所谓抖机灵的题目，但工作多年回头再重新审视初高中题目甚至小学，才发现这些题目是有价值和意义的，数学是实实在在有用的，很多的生活问题都可以转化为数学模型来解答 。社会上说数学无用的那些人，真的只是他所处的层次太低，类似的议题比比皆是，千万别被误导 。即使一个人学了数学毫无用场多学点数学不会错 。能学多少就学多少 。高数在生活中都应用在哪些方面？仅个人观点，如果仅仅是回答高等数学在生活中是否有用，那么答案是：几乎没有用 。我们每个人基本上都是除了生活，还有大部分时间是用来工作的 。如果不参加工作，每天都是在做家庭主妇或家庭煮夫，那九年业务教育或者初中毕业就足够了 。你去街上买个菜询问摊主总共多少钱，不可说是利用微积分计算吧 。说的极端点，百分之八十的人不会使用到超出小学二年级的数学知识，只要会一百以内的四则运算就行了 。生活只是我们人生中的一部分，我们不能紧紧只盯着生活 。我们还有工作，那么我们在工作中是否就一定用到高等数学呢？这还是要看你工作的性质，你当个保安，保洁，服务员，中医，做小生意，搞艺术，当初级工人等等，那确实用不上高等数学，甚至连高中数学都用不上，除非是从事特定的行业的 。而且现在社会职业高度分工化，只要不是从事高等数学专业性较强的职业，可以不用太在意 。所以说高等数学在生活中基本上没有实际的应用 。在小学的奥数中有很多饱受质疑的问题，像排水进水问题就是争议比较大的一类题目，很多人都在说谁一天闲着没事干了把进水管和排水管同时开着，这样的问题实在是过于无聊 。事实上，这样的问题是有其价值和意义的，单从对学生思维能力的训练和提升都是具有其价值和意义的，这种问题之所以难度大一些，是因为涉及到众多的关系量，尤其是变化量比较多，数量关系比较复杂，对学生的逻辑思维能力有着比较高的要求 。能把这样的问题完全弄明白的小学生不会太多，包括初中学生也不一定能弄明白，但能弄明白了绝对在理解和思维能力方面都是比较突出的 。那么这样的问题有实际应用吗？对于这个题目我们来给它换个面目：长江上游普降暴雨，按目前流入三峡水库的水量预计10天后三峡水库的水量将达到库容总量的一倍，为安全起见，三峡大坝需要紧急开闸泄洪，泄掉库容总量的水量需时12天，现水库里水量为库容总量的一半，问几天以后三峡大坝将达到库容总量？代入到实际的情景中，这样的问题是不是就具备了一定的价值和意义的，之所以很多的数学题目看起来那么的“无聊”，是因为将它给抽象化了，脱离了现实，如果给他还原回去，就值得去研究和思考了 。很多的数学题目都是从现实生活或者实际生产中提炼出来的，教材中所谓“一般地”“理想状况”、等等描述，都是可以类比于一边抽水一边防水的题目 。比如石油化工、粮食仓储等类企业，储油罐经常会一边用泵打油装车，一边生产车间向罐内注油；粮仓一边生产销售取粮一边卸车入库，还有物流中转，那么，就要求实时监控，一方面保证不会溢罐或者冒仓，一方面还不能空罐空仓 。以上是最直接的例子，一下还有相关性的状况：电梯乘客是动态的，低楼层电梯简单的设置就可以满足需求，但是现实生活中超高楼层大厦林立，如何建立模型才是最优化方案，不就是类似于同时注水放水了吗？车站、机场、电影院、景区、游乐场的需要开几个通道的问题也是与之相关和类似的问题，就以机场的安检通道的个数为例：为保证乘客的安全，各国航空部门一方面要加强安全保障措施，安全检查的项目增多，但另一方面，如果由于增多的安检项目导致飞机延误，也将给乘客带来不便 。某航空公司调查发现，在没有开放安检通道时，就有一部分旅客已经在排队等候通过安检，安检通道开放后，仍有旅客继续前来排队等候通过安检，并且前来排队的旅客按固定的速度增加，每个通道的安检速度固定的，当开放一个通道时，30分钟后就不再出现排队候检现象，若同时开放两个通道，10分钟后就不再出现排队候检现象 。公司希望开放安检通道5分钟后，不出现排队现象，以便后来到达的旅客能随时随检，问至少要同时开放几个安检通道？与边排水和边进水问题同样被诟病的牛吃草问题与这个问题也是相类似的，这些问题在分析和解决上都是具有共通之处，虽然在数学问题中这些被简单化了，但分析和解决的思路基本还是一样 。就以进水和排水问题问题为例，在分析的时候需要考虑到最开始的水量，单位时间内的进水量，单位时间内的排水量，单位时间内水量的变化情况，到了最后就转化为类似于基本的行程或工程问题来解答了 。还有一件每天都会发生在我们身边的事情，相信大家平时都有过一边给手机充电，一边玩手机的经历，这不也是类似于边进水边排水的问题吗？类似的问题还有很多，值得我们去思考，这些问题都有共通之处，以前我也会随口讥讽这些所谓抖机灵的题目，但工作多年回头再重新审视初高中题目甚至小学，才发现这些题目是有价值和意义的，数学是实实在在有用的，很多的生活问题都可以转化为数学模型来解答 。社会上说数学无用的那些人，真的只是他所处的层次太低，类似的议题比比皆是，千万别被误导 。谢邀 。作为一名数学教师，对于这个问题，我来说说我的一些看法 。说到数学在生活中的体现，我想可以分为两部分，显性的体现和隐性的体现 。显性的体现就是直接对数学知识、技能的运用 。比如日常生活购物中常用的计算，一些工厂在生产过程中的测量和计算，设计师在进行设计工作中应用的各种图形，再比如轮胎要做成圆的、蒙古包要做成圆柱形的等，很多方面都需要数学 。隐性的体现是指人们在解决问题时运用的方式方法、思维过程等 。比如我们常说的统筹安排时间，这就是最基本的数学方法策略的应用 。而在我看来，数学对于大部分人的影响也就在于此，你在处理事情的过程中，因数学的学习而形成的一些科学的方法，一些复杂的思维过程中，都渗透着数学的思想和数学的问题解决能力在里面 。我们常说生活中处处有数学，其实这是必然的，因为数学正是在发展中逐渐丰满的，而数学也在反馈着生活的多姿多彩 。5，试举几个现实生活中的实例说明数学的应用价值 永远也找不到，学那些就是让你忘记的 。悬赏的积分糟蹋了… 比如买东西 你得用加减法把数学让我认识了人民币的币值的大小，同时也让我知道小卖部的阿姨有没有少找钱给我，我学会了算数 。6，数学在生活中的应用有哪些数学在生活中的应用：1、比较商品价格高低 到不同的超市或商店摘录、调查打听同一种商品的价钱，再自由比较各种商品的价格高低，用“＞”“＜”或“＝”连接，最后把所有商品的价格从高到低依次排列，可以得出最便宜的店铺进行购买 。2、交水电费的计算 李大妈交水电费带回一张发票，换衣服时忘了取出，不慎搓洗掉一角，能看到的数据如下：电160，水25吨，每吨1.70元，总共交了138.5元 。由此可计算出所交的水电费数额 。根据等量关系：总费用－水费=电费，列式算出(138.5-1.70×25)÷160=0.60元 。3、计算商品价格 在超市或商场购物时，利用买一赠一、打折等活动可以进行计算，根据价格x折扣可以计算出商品的实际价格 。数学的重要性1、科学探索、技术创新是人类社会共同的梦，有了数学知识的铺垫，才能让二者有实现的可能 。2、当下的人工智能、大数据、云计算、生物医药、航空航天、海洋工程、先进制造、油气开采、新型能源等领域的尖端科技都和数学有着千丝万缕的联系 。3、大到储蓄存款，小到买菜花钱，生活中的数学随处可见，重要性可见一般 。7，日常生活中数学的广泛应用 储蓄、保险、纳税是最常见的有关理财方面的数学问题生活中商品促销满xx送xx数学与日常生活是两条互相交织的线，这一说法是45岁的印度数学家高塔姆·慕克吉在不久前的国际数学家大会上提出的 。大约3500名专家出席了这次大会，就数学的现状和前景进行了讨论，并说明了数学如何影响人们的日常生活 。——从恒温器到因特网搜索引擎 。如果将取暖器的恒温指数确定为20摄氏度，机器首先要加热使室温上升到20摄氏度以上，然后停止工作直到室温下降至20摄氏度以下，接着重新开始加热 。马德里自治大学教授恩里克·苏亚苏亚指出：“何时开始加热及何时停止加热不是随意决定的，需要用数学方程式进行精确计算 。”这些方程式在维持光盘运转速度或确定何时给地下蓄水池添水等问题上都得到运用 。苏亚苏亚说：“人们习惯于认为事物是单独运行的，但实际上它们背后另有促使它们运行的因素 。”例如，在因特网上用搜索引擎寻找一个单词，结果并非是偶然得到的 。他说：“在数学家眼里，网络就像是放在某个平面上的无数玻璃球，必须找到你需要的球然后把它们分类，而这个过程是通过计算所有变量的算式进行的 。”——自行车头盔和节能汽车 。最近几年自行车头盔的前半部变得越来越圆，后半部则更像鸟嘴 。这一变化不是出于美学考虑，而是根据旨在让运动员获得更好成绩的空气动力学原理 。工程师通过不同方程式模拟固体在空气中的运动，直到得到最佳设计数据 。飞机、汽车和轮船的设计都需要使用方程式，以达到更快、更耐用和更省油的目的 。——决策和管理级别 。马德里卡洛斯三世大学教授安赫尔·桑切斯说，在企业中，通过数学可以了解员工的人际关系情况，如哪位职员人际关系最好、谁的信息最全面等 。数学家通过数学定理对员工的电子邮件记录进行计算得出结论 。数学在社会学中的应用也非常广泛，在统计学中更是如此 。它甚至可以用来避免疫病流行或减轻它们的影响力 。当我们无法对全部人口采取免疫措施时，数学可以帮助我们确定哪些人必须注射疫苗以减少风险 。在艺术领域，数学仍然无处不在 。音乐、绘画、雕塑……所有门类的艺术都通过这样或那样的方式得到数学的帮助 。日本雕塑家潮惠三喜欢用几何和拓扑学来创造自己的作品，通过数学计算分割雕塑用的花岗岩 。潮惠三说：“数学是宇宙语言 。”（
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