优秀申论文章,2013国考申论大作文全以让孝文化大放异彩是否离题

1 , 2013国考申论大作文全以让孝文化大放异彩是否离题离题了 , 立意有点偏 。国考和高考是不一样的 , 题目中虽然给定“立意自定” , 但是不能脱离材料主旨 , 也就是说材料谈文化就必须写文化 , 材料是笼统地介绍文化 , 那么立意中的文化也必须包罗万象 。孝文化只是一部分 , 肯定离题了 。去年国考申论全国平均分35分 , 这是我们上课的时候阅卷老师说的 , 想想为什么这么低吧 。

优秀申论文章,2013国考申论大作文全以让孝文化大放异彩是否离题

文章插图
2 , 关于申论文章的段落内容等考生您好:申论作答主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工 , 测查应试者解决实际问题的能力 , 以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力 。所以 , 分析问题并找出解决的对策这样的段落布局是没有问题的 。但是 , 申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象 , 要求应试者准确理解材料所反映的主要内容 , 全面分析问题所涉及的各个方面 , 如果作答不全面或者没有把握材料主旨和精神都会做相应的扣分 。感谢您对中公教育的信任和支持 , 祝您早日成就公职梦想!
优秀申论文章,2013国考申论大作文全以让孝文化大放异彩是否离题

文章插图
3 , 无论人类怎样发展人为灾害和自然灾害总是伴着人类 求这篇申论的文第一由于自然界存在着自然选择 , 因此所谓道高一尺魔高一丈 , 人类防治害虫、疾病、灾害的手段只能使得这些物种向着克服这种手段的方向进化 , 因而这种斗争永不停息 。第二 , 人类并不能完全征服自然 , 很多大型灾害是不可控制的 , 只能防治第三 , 人类自身存在贪婪、懒惰等一系列缺陷 , 因而认为的灾害是难以避免的最后 , 尽管灾难难以避免 , 但我们可以预防来减小损失 。同时也告诉我们要尊重自然 , 利用自然规律 , 而不是盲目改造和破坏 。对于人类自身造成的灾害更要积极设计制度、提高素质来预防 。你好!你是在财大修法学双学位吗我的回答你还满意吗~~【优秀申论文章,2013国考申论大作文全以让孝文化大放异彩是否离题】
优秀申论文章,2013国考申论大作文全以让孝文化大放异彩是否离题

文章插图
4 , 一篇优秀的申论文章是怎样练成的 公务员笔试申论文章写作技巧:1. 标题(体现论点 , 立场鲜明)文章标题即为文章总论点的外化 , 应在标题中鲜明地表达立场 , 表明文章的核心总论点 。要求:应将标题拟得简洁、精炼、直观 , 把总的看法、总的办法浓缩成一句话 , 还要有文字技巧、尽可能有生动的词语 。2. 论据(应丰富)论据是支撑论点的材料 , 可以是事例性论据 , 也可是理论性论据 。1)理论论据即 , 用人们熟悉的普遍道理或理论名师的经典论述及经过实践证明的可以信赖的格言、谚语等来做根据;理论性论据是指那些来源于实践 , 并且已被长期实践证明和检验过 , 断定为正确的观点 。2)事实论据即 , 用具体的、可靠的事实 , 或中外历史和现实的事实 , 或实践经验和统计数字 , 或从图画、图片、电影、电视、戏剧中搜集、积累的材料来做根据 。事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括 , 具有直接现实性的品格 , 因此是证明论点的很有说服力的论据 。3. 论证(应多样)论证 , 是指经过对所提供的材料的阅读、分析 , 切中材料所反映的主要问题 , 在给定的字数范围内全面阐述、论证自己的观点 。论证方法有:举例、道理、对比、引用、比喻论证 。5 , 一篇文章怎样判断它是申论优秀范文 您好 , 中政申论批改中心老师根据多年批改经验给出以下建议:一篇优秀的申论范文 , 首先标题能够点明文章的论点 , 标新立异 , 首段能够巧妙结合材料中的事例引出问题 , 引人入胜 , 分析问题深刻透彻 , 措施提出的针对性比较强 , 具体论述如何具体落实措施 , 而且措施的提出表述形式统一 , 整个文章应该呈现出总结问题、分析问题、解决问题的基本层次 , 最后的结尾能够适当升华一下主题 。当然整个行文还需要有着一定的文字功底 , 这样才能称之为一篇优秀的申论优秀范文 。学习就是一个发现问题解决问题的过程 , 有问题及时问 , 中政申论批改中心老师愿与你一起学习 , 一起加油 。您好 , 最近我们也服务跟您情况类似的考生 , 对于这类问题中政申论建议:申论高分范文一般有以下特点:结构协调、主题突出、有理有据 。这要求考生一定要紧扣题目要求拟题 , 其次是紧扣材料 , 总结问题 , 及时提出论点 , 设立针对性的分论点 , 并联系社会实际或材料内容论述 , 突出主题 。最后 , 联系时代主题或热点 , 升华文章主题 。当然 , 还应根据写作类型 , 把握文章的结构 , 突出文章的重点 。这样一来 , 一篇好的高分范文就出来了 。学习过程中 , 欢迎积极与我们交流 , 中政申论竭诚为您解答 , 加油!6 , 申论大作文以景区价格为主题写一篇文章 我心中的大自然 风炸起 , 吹皱一池春水 。”飘飞的柳絮说“春回大地了”轻轻松松换上春装,潇潇洒洒打个电话:“三月 , 我们去踏春 。”带上心情 , 挽着春装 , 我们去追寻春的倩影 。蜂喧蝶舞 , 树笑花闹 , 我们去那快乐老家 。笑声奏响了清流 , 脚步惊醒了春草 , 心情感染了万物 , 春风里 , 我们尽情跳舞 。景好美 , 心好乐 , 情好悦 。“咔嚓”友人定格下我天真灿烂的笑容 。夕阳晒斜 , 晚风送爽 , 此一时彼一时的春、江、花、月、夜在悄悄的酝酿 。阳春无白雪 , 亦无今朝美酒 , 是春风吹醒了我刚刚经历的冬眠的快乐 。“蝉噪林逾静 , 鸟鸣山更幽 。”淡淡夏日 , 夹一本书 , 我躲进了竹林 , 眼睛旅行了竹林的小道 , 心灵便开始散步在美妙的故事里 。独自偷欢时 , 我用快乐垂钓着希望;独享快乐时 , 我用诗兴谱一段“绝唱” 。最妙的自然之景里 , 我放任着;幽默的书本之旅上 , 我忘情着 。情飘着 , 心也荡着 , 直到山边的快乐王国 。蝉的大联唱中 , 昭君出塞是的黄沙 , 貂禅月下轻舞时的团扇 , 玉环华清池洗浴时的白绫 , 西子浣沙时的水皱 , 已是潜意识里的一种快乐 。一种绝无仅有让人慨叹的乐 , 原来在夏日里树阴下的书页里 。“一片梧桐一声秋 , 一支芭蕉一分愁 。”然而 , 愁云散尽乐不尽 , 秋至喜随亦未知 。梧桐结出了黑黑的米子 , 枫叶换上了红红的衣 。于是快乐便装满了梧桐籽 , 夹满了枫叶片 。月上柳稍头 , 我独吹笛黄昏后 , 一种意境 , 它朦胧着;一支乐曲 , 它飘荡着 。我邀明月共舞 , 月无语 , 惟有清辉悠悠 , 送我一份清幽之乐 。有点枯败的柳枝不得扫我兴 , 送我一段婆娑舞 。我吹着 , 它舞着 , 月夜里 , 这儿有一副欢乐的秋愉图 。“千山鸟飞绝 , 万径人踪灭 。”冬雪将兆出一个丰年 , 唤呼出丰年竹篮的 风情 。雪花飘飘 , 如白蝶舞空 , 似仙鹤踏云 。房白了 , 树白了 , 人也白了 。粉妆玉砌的世界里 , 孩子们在嬉戏 , 我也在嬉戏 。给雪翁抹个鬼脸 , 给雪婆涂个红唇 , 给雪郎配戴个瓜帽 , 给雪姑系块红绸 , 快快乐乐 , 无长无少 , 无忧无虑 。寒气早飞九天外 , 暖意正慕五月庄内 。这里一副冬欢图 , 它的线条是好心情 , 它的色彩是好心情呵呵!我心中的大自然!嘻嘻!我心中的一年四季的大自然 。同问 。。。7 , 公务员考试考些什么内容公务员考试笔试科目主要包括《行政职业能力测验》及《申论》 。其中在行测科目的题型设置上主要包括包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分 。而《申论》试卷是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目 , 由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成 , 主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力 。国家公务员考试公共科目笔试的内容包括行测(即:行政职业能力测验)、申论两科 。“行政职业能力测验”包括五大部分内容:言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析 。根据每年考试大纲的要求 , 这五部分内部会有一些题型和题量的变化 , 但这五部分内容不会变 。1、言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力 , 包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等 。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等 。2、数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力 , 主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等 。常见的题型有:数字推理、数学运算等 。3、判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力 , 涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等 。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等 。4、资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力 , 这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成 。5、常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力 , 重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等 , 涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面 。申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目 , 申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成 。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力 , 具有模拟公务员日常工作的功能 。1、阅读理解能力阅读能力 , 就是读者运用本身已有知识、经验和方法顺利进行阅读的能力 。这些能力包括认读能力、理解能力、欣赏能力、记忆能力及其阅读速度 。在阅读理解的过程中 , 读者需要不断完成由事实上升到观点、由具体问题上升到本质属性 , 把一堆材料划分为几类材料 , 把分散的事物综合为具有一定内在联系的事物 , 由给定材料内的事物联系到以外的其他事物 。所谓“横看成岭侧成峰” , 同样一则材料 , 角度不同的人 , 往往会从中获得不同的信息 。有的应考者能看得深些 , 有的应考者则看的浅些 , 这样就可以充分反映出应考者阅读理解能力的高低 。2、分析归纳能力分析归纳就是指对材料的提炼加工 , 其能力就是从思维的具体到思维的抽象 。申论考试给出的材料并不是完整的文章 , 一般仅仅是半成品 , 这些材料有些是按时间顺序编排的 , 有些则根本没有什么规律可言;有些内容反映了质的东西 , 而有些内容甚至完全是滥竽充数 , 增加对应考者的迷惑性的 。在这种情况下 , 就要求应考者能够在众多材料中抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面 , 把握具体事物运动的客观规律 。要完成这个任务 , 一要分析给定材料的量的方面 , 即反映的内容和问题、方面和层次;二要分析给定材料的质的方面 , 即给定材料所表达的观点和意见 。在实际应考的过程中 , 应考者不但要抓住矛盾的特殊性 , 具体问题具体分析 , 还要充分考虑材料所包含的两极 , 避免片面化、绝对化 。这样对于后面所提出的方案 , 尤其是议论部分 , 都会有基础性的作用 。3、解决问题能力这方面的能力是申论的主要考察目标 。也就是考察应试者解决实际问题的能力 。前面所说的阅读理解和分析归纳最终也表现在提出问题解决问题的能力上 。公务员每天面对的就是许许多多具体的事务 , 怎样应对这些事务便反映了公务员的真正能力 。这种能力一般分为两种:一是处理一般事物的能力 , 二是处理突发事件的能力 。当然 , 在日常生活中这两方面实际上常常是融合在一起的 。4、文字表达能力公务员要把材料所反映的主要内容进行书面汇报 , 就需要有一定的文字表达能力 。主要表现为:规范、用词准确、简明扼要、说理透彻 。申论的问题虽然非常灵活 , 但是对申论语言的要求一般没有很大的变化 。其中间接可以说是最重要、最基本的一个要求 。由此可见 , 申论不仅要求应试者具备相当的语言文字表达能力 , 它还需要应试者表现出深刻地阅读理解能力、较强的分析归纳能力 , 尤其是较高的提出问题、分析问题的能力 。其难度显然大于一般意义上的命题作文 。

推荐阅读