大学英语四级成绩，大学英语四级成绩多少分算比较优秀的( 二 ) _云知道

4，英语四级相当于高中水平么高3吧四级的话，只要高中英语成绩好一点的话，完全裸考是没问题的。只是一般来说，很多大学里面大一是不能参加英语四级考试的，具体什么原因就不知道了。看你是因为什么想要学英语，是为了工作需要个证书，那需要什么证书考什么证书就可以了，但是如果是说想提升自己的能力，建议去学点真正有用的，比如商务英语啊什么的；证书的话感觉就没那么重要了，毕竟面试的时候是用英语直接跟人家交流，实力怎么样人家不用看证书就知道了。所以建议你先考虑清楚到底为什么要学，才能定下来学习的具体目标，希望对你有帮助这个没什么可比性，高中英语满分150，能考个120分左右，过四级妥妥的，大家一般都开玩笑说，上了大学，英语可是一路退化的如果你想考四级，那么只能等拿到大学录取通知书，进了大学之后才能考。因为四六级现在只允许在校的大学生考。四级和高中英语有所区别，它侧重于词汇量的掌握和对于英语听说能力的掌握。不过要是高中的底子打得好的话，考试的时候很沾光的。如果说你现在想考级的话，可以考虑一下PETS考试或者是TOEFL、GRE，前者有相当于四级水平的考试，且没有报考的限制。后两者比较难，如果不出国一般用不到。可以综合自身的情况好好考虑一下。不过您挺上进的，想我高三毕业那年在家玩了好几个月，耗费了大好光阴，唉，悔啊！加油啊！基础扎实，考四级。四六级考的是单词量和技巧问题。高中的英语考试时间是比较充裕，而四级考下来每一分钟都要运用到对的地方。如果你高考结束后，英语是不错的，建议大一就开始去考四级，我们学校我这届硬性规定大二才能靠，大一一年都有点荒废英语了，结果要到考四级的时候，还是要费了很大劲去复习。所以大一能考四级，而且高考英语不错，快点去考。但是要注意，出来社会其实运用才是最重要，所以学英语最重要的不是考了什么什么证，而是你能运用它。大学的英语有些人是完全不学的，英语课不上，平时不学，那基本就意味着有些人永远是高中水平或者还不如那时的水平。就是因为有这些人怎么考也过不了四级，才让四级考试在高中生心里给神化了，其实简单的不得了。5，大学英语四级考试是在哪一天接教育部高教司通知(教高司函[2005]199号)，为了使高校教师和学生更充分熟悉和了解新的考试要求和题型，积极稳步推进改革，对原定的试点考试时间等事宜做相应调整，现将有关事项通知如下：一、原定于2005年12月进行的大学英语四级试点考试调整至2006年6月进行。2006年12月仍按原计划全面实施新题型四级考试，时间不变。二、原定于2006年6月进行的大学英语六级试点考试调整至2006年12月进行。2007年6月仍按原计划全面实施的新题型六级考试，时间不变。三、有关2006年6月四级试点考试和2006年12月六级试点考试的具体要求、参加试点考试高校范围等具体事宜，届时将另行通知。全国大学英语四、六级考试委员会二○○五年十月二十一日你好:全国大学生英语四级考试时间为每年 6月18日12月18日大学英语四级考试一年有两次，上半年考试时间为6月13日,下半年为12月19日。【附】大学英语四级考试，即cet-4，college english test band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（cet-4）和大学英语六级考试（cet-6）两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间cet全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份。为每年 6月18日 12月18日6，英语四级考试时间大学的英语考试分为上半年6月份与下半年12部分两个时间段，但是每年的具体时间会不同，应是该月份的第三的星期六。理论上来说每个年级专业的班委都会在通知群上通知大家考试的报名时间以及考试注意事项，所以不用太担心，每天注意群上的通知即可。英语四级笔试报名：9月份各学校陆陆续续进行；英语四级口试报名：10月24日9时—10月30日17时。特别说明：1．符合报名条件的学生以自愿报名为原则。2．大学英语四、六级不能同时报。2018下半年英语四级报名注意事项：1．部分省份报名方式发生变化。从 2018 年下半年开始，18个省份的CET考试笔试、口语考试均采取全国统一时间进行网上报名，学生需自行前往全国大学英语四、六级考试报名网（http://cet.etest.edu.cn/）完成信息核对、报名及缴费等报名手续，逾期学校不再以任何理由给任何人予修改信息、补报名、补缴费的机会。2．学籍信息不能出错。如考生在报名时发现自己的学籍信息错漏，应联系学校教务处进行修改后再进行网上报名。一旦完成报名，将不能再更改学籍信息，请考生仔细核实。3．考试时间及准考证打印。大学英语四级口语考试（CET-SET 4）考试时间为 11 月 17 日，成功完成报名的考生于 11 月 12 日开始打印准考证，考生考试的具体时间及地点均以准考证上所示为准，不得更改。4．四级口语考试报名费用。根据规定，CET-SET报考费标准为 50 元/人次，考生通过网上报名系统缴费。5.报完名后立马进入备考状态。大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。2016年12月英语四级考试时间为12月17日。考试时长为125分钟，总分710分，分为作文、听力、阅读、翻译四个题型。英语四级笔试流程：9：00——11：208：40——9：00　试音时间9：00——9：10　阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码9：10——9：40　作文考试阶段9：40——10：05　听力测试10：05——10：10　考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力)听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译)11：20全部考试结束。考试时间为：每年6月份、12月份的第三个星期六。对于准备备战12月份考试的同学，2012年12月份英语四级考试时间为12月22日(星期六上午)大学英语四级考试流程8：50——9：00试音时间9：00——9：10播放考场指令，发放作文考卷9：10取下耳机，开始作文考试来源：考试大考试大成就你的梦想9：35发放含有快速阅读的试题册（但9：40才允许开始做）9：40——9：55做快速阅读9：55——10：00收答题卡一（即作文和快速阅读）9：55——10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试10：00开始听力考试，电台开始放音听力结束后完成剩余考项。11：20全部考试结束。12月份后半月的周六日呵呵，我开学大二了，四级今年6月20日刚考完，成绩还不错。每个学校的规定不同，并不是所有人都能够在大一考四级，而且大部分学校入学时都有英语分级测试，成绩较好的会被安排在层次较高的班级中修英语，并且能够较早考四级。如果有资格考的话不用担心在报名的事情，学校教务处会统一安排报名事宜，而且应该就在本校考试，其他学校老师监考（我们就是这样的）。如果水平不是很好的就不能提前考，要等大二了，除非自己到社会上报名考试，但我觉得没有必要，学校是否承认也是个问题。一年两次考四级的机会，另一次在12月末。假如不能考的话也别放松英语，平时多背背单词，做泛读练习，尤其要坚持听力！因为听力不是短期能够突击的。个人认为voa慢速英语比较适合将要考四级的同学。祝你好运！7，大学英语四级考试时间规则及注意事项考试技巧等你好，我是同济大学的学生，跟你说一下我对四级考试的一些心得，希望能够给你一些启发。。【最重要的是做题速度】一般情况下，考过四级的人都知道，题目难度不大，关键是时间不怎么充足，所以，越能争取时间取胜的把握就越大，据我的经验，只要能够在考试时间内完成全部试题（当然，胡乱蒙的不算），那么分数应该能450+，考通过很容易。因此，当务之急是要练几套模拟题或者历年真题（建议还是模拟题，一般的模拟题都出得还行，历年真题反正都考过了，肯定押不中，模拟题兴许还可能走好运呢，但是咱要的也不是那个，只是随便说说）。一定要真正掐表计时，发现自己究竟是哪里花费了比较多的时间，然后一方面在考前的复习中注意提高解题速度，另外在考试的时候注意一旦没有时间啦，你做得比较快地先做完。四六级考试的题目是由上海交大命题的，因此，买模拟题建议你买交大出版的模拟题，或者王长喜的也行，星火的也差不多，反正这些题只要你练过了，就能够提高做题速度，就能够做完试题，就能够很容易通过考试。【背单词】没有时间的话背单词建议你不要花太多时间，市面上编了那么多的单词手册。。。事实上只要没有真正运用背过没几天又忘得差不多了，如果你真要背的话，推荐王长喜的词汇串联记忆，把所有的同义词都放在一起，比较好记忆。背诵英语单词，我见过很多人很没有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（干嘛要一个字母一个字母读出声来呢，字母是最最没有意义的，还要重复好几遍）。我的意见是，只背两遍，第一遍，看这个单词后面的读音，读出声来，然后看一下单词拼写（按照音节一个一个音节记下来）won- der- ful，然后看一遍词性和中文注释。第二遍，这个时候眼睛要离开书本啦，一定要离开，然后想起来那个读音，读一遍，在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了，赶快继续下一个单词，如果没记住，再看一眼课本的拼写（记住，只给自己一次补充的机会），最多两三遍就能记住一个单词，我的经验是，一个单元有50个单词的话，要花个15分钟来背单词。另外，要记得复习，关于记忆的问题，复习最重要。可以养成这样一个习惯，比如，我每一周的周六下午都要好好复习一下这一周的英语单词。【背单词不是学英语的最好方法】【背单词也不是过级的最好方法】但是我觉得，没有时间的话背单词建议你不要花太多时间，市面上编了那么多的单词手册。。。事实上只要没有真正运用背过没几天又忘得差不多了，还不如常阅读，如果你真要背的话，推荐王长喜的词汇串联记忆，把所有的同义词都放在一起，比较好记忆。我跟你说说我对学习英语其他的一些想法，希望对你有些启发：英语是我初中至今最有把握的一门课，在高手如林的重点高中，英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分，所以我们先给你讲讲高中英语的学习吧。只要你真的花时间了，肯定可以较快提高。你如果觉得我的方法靠谱的话，去试试吧。A.阅读：（这个完全可以提高）坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。（当你有每天有必修科目时，你必然有成就感。）那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行）做两篇阅读理解，以我现在的水平，应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟（包括对答案的时间），坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候，即便不练了，基本上你也可以保持这个速度了。以上讲的是关于阅读速度的问题，那么现在我们来讲提高准确率，如果英语成绩不是班级里最好的那一群，最好是去买一本阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的参考书（或者图书馆借就可以了），先用一个礼拜做初级习题，做完以后好好看答案和解释，觉得基本都懂了，这个层次的习题没问题了，那么可以了，再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考，1.据我的经验，英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案，然而为什么经常找不到呢？原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰，明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题，多总结几篇，看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的，或许可以直接看题目，但是要注意边角。（PS：完形填空的训练方法可以参照阅读理解，但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题，所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略）B.听力：（这个训练卓有成效）练听力，一个月内，每隔一天听一次，最好是阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的那种，先用一个礼拜听初级，听完好好看听力原文，对答案思考，觉得基本上90%到95%都听得懂了，那么可以了，再花两个礼拜听中级试题……这样的训练方法简单而卓有成效，而且你每天都有事干的。（关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟，不要超额支付时间成本，不然你其余的安排乱套了）C.语法：（语法和单词没什么关系，不要担心）语法题不太一样，这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了，建议买一本语法书，要知识点简明而全面，不要啰啰嗦嗦讲很多例子的，但是练习题要多一些的。（记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》（郭凤高主编），那本书的习题高考前一共做了3遍，后面两遍基本上飞快，整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练，20道题目往往两分钟就搞定了，很多题目都是重复的。）D.作文（一定要注意考试技巧）作文重在展现你自己显摆英语的水平：1.语法，尽可能不出现语法错误。2.书写，书写尽量工整，这个一方面能够让老师看得舒服，另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的，应用优美的模板来写作的技巧（说实在的这个有点儿投机取巧，但是应对考试绰绰有余）。我分析了一下平时的考卷，发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关，我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理，每种题材整理出一个我自认为最完美的模板（模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点）然后每一次考试尽量套上一个适合的模板，结果是十有八九我的作文会成为范文之一。【万金油句子举例】1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .3.【考试技巧】考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完，不会做的先留空，但是要做显著标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，“做”对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正；接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目（这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误）。那么基本上可以了。（不过，这要取决于你前面的答题速度，答题速度慢了，应对策略就要相应更改，以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了，养成了这样快速答题的习惯，基本上我四六级考试的时候最后部分都剩了有15-20分钟检查）。4.【四级考试需要注意点儿什么】A.【流程】（我的意思是作文之前的思考和作文之后的看题很重要，要把握机会，一定要争取充足时间）考试时间：2009/12/19，上午8：50---9：00试音时间。9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷。9：10取下耳机，开始作文考试。9：35发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做) 。9：40---9：55做快速阅读。9：55---10：00收答题卡一(即作文和快速阅读) 。9：55---10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试。10：00开始听力考试，电台开始放音。听力结束后完成剩余考项。11：20全部考试结束。B.【注意事项】1.带齐物品：收音机，备用电池，耳机，2B铅笔，橡皮，黑色签字笔，准考证，身份证（有些学校不要求），学生证。水、面巾纸。2.提前进场3.考试时注意时间，一般情况下不能通过的人都是做不完试题，要是能做完试题（只要不是胡乱蒙的），一般很容易能通过。C.【分数】1，标准分满分710分=听力248.5＋阅读248.5＋综合测试106.5＋写作106.5 。2，从听力、阅读部分的换算表可以看出，错前两分的时候，标准分扣分严重，1分扣10.5分，错到第3分的时候，标准分扣分有所降低-7分，扣到10分以后，标准分扣分就更低（3分），可见，标准分换算目的是把同学的成绩档次拉开，让特别优秀的同学脱颖而出，要想总分取得630分以上，必须保证很高的正确率，卷面扣的前几分在标准分的权重相当大。这也就解释了为什么考630分以上的同学这么少！据换算，要考630分，阅读和听力部分卷面每部分扣分在3分左右。3，综合测试的分数权重不大，卷面错1分在标准分中扣的分也相对较少，而且完型填空题量大，得分率不高，在考场上建议大家不要把完型填空耗费掉太多的时间，得不偿失！ 4. 当你拿到成绩单，上面写着290，那么你的卷面成绩为0分。如果425+，就算顺利通过啦，如果600+ 算是很优秀啦~ D.【查分】我去年考四级的时候，通知说2008年12月的考试成绩预计在2009年3月初出来，结果是3月9号知道成绩的。每一年都差不多，十二月份考的在三月中旬之前肯定可以知道成绩。登陆九九宿舍 http://cet.99sushe.com/ ,输入准考证号就可以查到（要记住准考证号哦，最好还是存在电脑上或者手机上，这样子到时候查分时就不用翻箱倒柜去找准考证了）加油！祝你考级成功。ppetite for adventure over the love of ease每年六月份、十二月份各一次。分为听力和笔试，时间110分钟，选择题图卡，主观题手写。注意事项提前进入考场，听力部分开始之后不得入内，开考30分后方可交卷。如果想凭实力考过，主要是词汇量。建议好好学习，凭自己实力通过考试！加油！1 听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于compound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！ 2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，一事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案，2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。二词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案三推理判断题，有如下几个技巧，1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段，2)选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to ，offten等一般是答案，3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了) 。四主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。阅读理解题答案项特征通过研究历届四、六级阅读理解题，我们发现，在所列出的四个选项中，也有一些普遍性规律可循。如果考生了解、熟悉并掌握了这些规律，他(她)们就可以找到做题时的"第六感觉"，达到所谓超常发挥的水平。如果考生来不及看文章，万般无奈下凭这些规律可以选中不少正确选项。(一)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有： must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。(二)选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有： can, could, may, should, usually, might, most(大多数)，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。(三)选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。(四)较全面、有针对性地表达文章中心思想的，选项一般是答案项。(五)选项中表达意义较具体的、肤浅的(字面意思)一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。(六)选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。第二篇：各类题型干扰项特点新闻采访人员理解题一般采用主旨大意题、事实细节题、判断词汇题、逻辑推理题、作者观点态度题五种形式。考生若掌握了这些题型干扰项的特点，也有助于帮助自己排除干扰项，做出正确地选择。(一)主旨大意题干扰项特点。(1)虽覆盖全文意思，但显得太笼统；(2)其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节；(3)与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。(二)细节题干扰项特点。(1)与原句内容相反；(2)与原文内容一半相同一半不同；(3)与原句内容相似但过于绝对化；(4)原文中根本没提到。(三)逻辑推理题干扰项特点 (1)不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出了观点。(2)虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度。(四)观点态度题干扰项特点纵观历届四、六级阅读理解试题在考查学生揣测作者观点态度时，正确选项要么是肯定、赞扬、褒义性的(如positive, support, useful, interesting, admiring等)要么是否定、批评、贬义性的(如disgust, critical, negative, disappointment等)而又以否定、贬义性居多。所以此类题型中的中性词(如indifferent, ambivalent, neutral, humor, disinterested, impassive)一般均为干扰项。由于近几年文章都是反映与社会联系紧密的，多为人们所担心的现象，故作者对这些社会现象持批评态度的较多。第三篇：紧急状况下的阅读答题方法做好阅读理解题，最理想的步骤是先迅速浏览五道题大体了解一下五道题各自提问了什么，各选项句是什么意思。然后带着题干的提问略读全文，以最快的速度掌握所阅读材料中的主要内容和主要观点，模清五道题各自提问的内容大体在文章的什么位置，并做些相应的记号。接着开始逐个答题如果哪一题在略读基础上不能选出，再到文中相应的地方进行查读、细读，直至选出正确答案。五题全做完后，最后把五个选出的答案连起来看一看，检查一下是否存在明显的逻辑不通或相冲突。如果有，及时订正；如果没有，可以做下一篇文章。但是，如果考生时间实在不够了而剩下一、两篇还没做，在此紧急状况下，该如何阅读答题呢？下面介绍一些临门一脚的诀窍。(一)针对主旨大意题只读段首、段尾句。一般来说，一篇文章的中心思想或某一段主题思想往往通过段首、段尾句表达出来。考生迅速找到了这些主题句，也能答题。(二)若针对举例子、引用名人言论、特殊符号(如冒号、引号、破折号)后内容出题，考生可只读例子、名人言话、符号前后句内容，然后符号题。(三)如果题目只是针对某一段内容而提问，考生可只看该段内容即可答题，而不必等把文章全看完才做，以防到时要交卷，而能做出的题因时间不足而瞎猜。具体时间大概是两个小时20分钟，我是出了六级考场才知道原来比我平时练习的多了20分钟，考试时听力速度较快，跟上了尽快选出来，抓紧一切时间浏览其它没听的听力题，有助于你有重点的去听，六级听力陷阱很多，听到的可能不是答案，这点要快速反应一下，写作完成后，最好先答阅读题，首先把题目浏览一遍，心里有个数，读不懂没关系，看着时间，多读一边，两篇阅读答好了，你的六级到这里基本上就过了，我没有答完型，因为没时间了，但是翻译还是做了，记住阅读和听力是最最最重要的。听力、写作、阅读、翻译、完型，这是本人认为最佳的答题顺序。希望对你有帮助。在考场上，时间有限，只能首先顾及价值最大的。听力不能慌，阅读不能着急，不急才读的进去。一、考试日期1）2012年12月比较特殊，为第四个星期六，22日；2）2013年考试时间为：通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六；3）2013年12月考试时间是2013年12月14日；4）2014年6月考试时间是2014年6月14日；5）2014年12月考试时间为2014年12月20日；6）2015年6月考试时间为2015年6月13日；7）2015年12月考试时间为2015年12月19日。二、考试流程：1）8：50---9：00试音时间；2）9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷；3）9：10取下耳机，开始作文考试；4）9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试；5）9：40开始听力考试，电台开始放音；6）9：40---10：10听力考试；7）10：10听力考试结束后收答题卡一(即作文和听力)；8）10：10---11：25完成剩余考试；9）11：25全部考试结束。三、考试规则：A、凡是准考证上和考场签到册上无考生照片的考生，不允许其参加考试。B、考试过程中，无特殊原因，考生不得离开考场。C、进一步明确对CET考生及考试工作人员违规行为的认定与处理：1.CET中考生及考试工作人员违规行为的认定与处理参照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第18号）及其它有关文件执行。2.根据CET考务和评卷工作要求，考生的答题卡和答卷出现以下情况视为违纪：（1）在CET4和CET6考试中，考生在规定时间之前翻阅试题册。（2）在CET4和CET6考试中，考生未按要求填写试卷代号。（3）考试过程中，考生肆意撕毁、涂抹答卷，或破坏答题卡中信息点导致无法评卷。（4）在评卷过程中，考生答题卡和答卷出现在其他考场试卷袋内。四、注意事项：1）四级考前早饭一定要吃。2）带好证件（身份证、学生证、准考证）以及考试用品。–尤其是耳机之前一定要试音，确保可以清晰收听，到时考试中耳机有问题收听不了就麻烦。–MP3不能用的，只可以用收音机听听力题目。–2B铅笔、橡皮、黑色水笔、手表。原子笔不许用，蓝色水笔不能用。修正液等不可用。–手机必须关机，因此不能做手表用。3）考前务必确认考场位置，如不清楚一定要提前去过考场，以免因找考场耽误时间。4）8点45允许考生入场，9:00以后禁止考生入场。5）进场后按指定位置就坐，认真阅读黑板板书，确认收音机频率，进行收音机试音等准备工作。如有问题立即提出。6）考试中途不准退场，不能提前交卷。五、考试技巧：一）快速阅读技巧1）先看文章标题，直到文章主要内容；2）然后看第一小题，在小题部分的定位词先圈出来，再回原文找。3）找到第一小题后，再看第二小题。4）看一个题，做一个；不要把文章看完再做题，或题看完再读文章。二）仔细阅读技巧：1）读文章时重点关注文章的首段和首末句。2）关注一篇文章或者一段话中有没有重复出现的词或词组、有没有黑体字或者是斜体字。如果有，通常这就是文章的核心概念3）问句不会是主题句。问句通常作为过渡或者是引子，因此应该忽略，真正的主题应该是这个问题的答案。4）关注一些表征强转折关系的连词，如“but, yet, however, in fact, indeed, practically, virtually”等，这些词后面连接的通常都是一段话的主题句。5）关注一些表征总结性，结论性的词，如“in brief/short, above/in/after/all in all, conclusion, to sum”等，这些词后面连接的通常也都是一段话的主题句。6）如果主题句含有show和suggest等词，重点看其后的宾语从句。7）掌握一些词组强调的重点，如“not only…, but also ***, *** as well as …, more *** than …, less …, than *** （***为强调的重点）” 。三）翻译解题技巧： 1．确定关键词(一般由两个词或词组组成)，寻找可能的英文相应表达； 2．利用相应的语法结构或功能连接方式(connectives)将两个英文词或词组连接起来； 3．结合待翻译的文字在句子中所处的位置与功能，根据句法结构理顺语言。四）听力技巧：1）预读选项。听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。考生通过分析四个选项，再结合自己的猜测，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻听的负担。2）把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why…not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在，所以考生要加以重视。3）判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。在这里笔者也提醒考生，由于英语是一种模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。五）完型填空技巧：1）细读首句、启示全文。完型填空所选短文一般无标题，但首句通常不设空格，因此它往往是了解文章全貌的“窗口”；因此可判断文章体裁，推测文章大意，对我们理解全文有重要的启示作用。步骤2）通读全文，掌握大意。先要稳下心来，“硬着头皮”把短文从头到尾快速阅读一遍，以从整体上感知全文，掌握大意。跳过空格、不看选项、快速阅读，困难肯定是有的，但要注意文中的暗示，努力找出关键词，进而理解全文。要舍得时间通览全文（其实有些固定搭配所造成的空格不需选项都能填空）。在阅读过程中，也许有些答案会在脑海中浮现，这时最好不要急于动笔，先读完。因为有些空白处，从单一的句子本身来看是难以确定答案的。3）初选答案，瞻前顾后，先易后难。瞻前顾后即前后观察，对空格前后句子作深入分析，确定空格在句中的意思。如果是语法问题，不仅要考虑时态、语态，还要考虑整个词法、句法。如果是语义问题，要从上下文分析，依据短文自身完整的语言环境进行合乎逻辑的推理判断。先易后难就是首先选出那些只根据上下文就能确定的、直接的、明显的答案，诸如固定词组、常见句型等。这就增强了信心，减轻了心理压力，以便集中精力解决难度较大的选项。瞻前顾后，不要忘记首尾照应，首句之重要大家已注意，同时不要忽视尾句的画龙点睛的作用。另外要牢记文章的中心思想，每个空白处的含义与前后句的意思要联系起来理解。文章最前面的空格提出的问题很有可能要到文章的末尾才能找到答案。六）作文技巧：1）审题。拿到作文后第一件要做的事就是审题。审题的作用在于使写作不跑题（如果跑题，条理和语言再好，也得不到及格分，甚至0分。）2）确定主题句。通过审题，知道该如何确定正确的写作思路。第一部就是要写主题句。主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可得及格分。写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。3）确保文章条理清楚。保证不跑提示写作当中第一任务，第二个重要任务就是要做到条理清楚。对于议论文来说，正反面要清楚，对于说明文来说条理要清楚，对于描述文来说，谁干什么要清楚。

大学英语四级成绩，大学英语四级成绩多少分算比较优秀的( 二 )

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