试着尝试阅读路遥的《平凡的世界》，冰心的《繁星?春水》，曲波的《林海雪原》，还可以读一读《傅雷家书一学生版选注本》（父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，它可以让你学会理解与感恩），《花季，雨季》等 。阅读过后，精彩之处加以背诵，在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，因为脚下垫着一摞摞厚厚的书，所以才看到了人世间许许多多绝美的风景 。
小学生怎样预习语文最有效？
小学生怎样预习语文最有效老跨斗前天 23:48小小建议：1、让孩子先熟读一两遍课文 。2、打开喜马拉雅，点右下的账号，点我要录音 。先点配乐，测试下哪个音乐适合课文 。然后点录音 。3、不一会儿，一个配乐散文朗读作品问世了 。4、打开蓝牙音箱，与手机匹配上，全家安静，共同欣赏 。5、这种简单的另类预习，一定能培养出一个优秀的主播 。
6、同样是读课文，这个方式你试试 。寻找春天孩子开学第一篇散文2019-2-23配乐朗诵：她爸爸我收听请点链接http://xima.tv/S2FXb8从前，在一个森林的兔子洞里，住着两只可爱的小兔子 。一只叫白白，一只叫朵朵 。冬春交汇之际，白白和朵朵穿着可爱的小棉袄儿和小棉裤儿，走出了兔子洞 。白白说：“小伙伴们怎么还不出来呀？” “可能现在还是初春，小伙伴们还没苏醒呢 。
”朵朵说 。白白失望地摇了摇头，自己跑回家去了 。朵朵仍然往前走，她看见了一棵老梧桐树，“梧桐树爷爷，您醒了吗？”朵朵彬彬有礼的问 。“嗯，醒了，朵朵，这大冷的天儿，你来这里干嘛呀？” 老梧桐树亲切地问 。“我来寻找春天，顺便也来看看您 。”朵朵说 。“哦，真是孝顺的好孩子 。那你赶紧去寻找春天吧！” 老梧桐树说 。
这时，朵朵惊奇的发现老梧桐树的树枝上长出了一点点嫩绿的小芽，朵朵想：这应该代表春天就要来了吧 。可是这天气也没怎么变暖和呀 。春天到底来没有没有来呀？朵朵边走边想，这时，她来到了一条小溪旁，朵朵彬彬有礼的问:“小溪姐姐，你醒了吗？” 。小溪回答：“嗯，（打了个哈欠）” 。小溪伸了伸懒腰，“可是我身体上还有几块沉重的大冰呢，我快抱不住他们了，请你下来，帮我把它们放到地上吧，河水很浅，不会淹到你的” 。
朵朵点点头，赶紧下河把冰块抱了上来 。朵朵边走边想：既然老梧桐树发芽了，小溪流动了，是不是春天就要来了？这时，朵朵感觉风不是那么刺骨了，而是很温暖的 。朵朵飞快地跑上山坡，让它感到不可思议的是，天气变暖了，树发芽了，小草从地里钻出来了，蔚蓝的天空上飘着几朵美丽而又洁白的云，这让朵朵心旷神怡 。它脱下了棉袄，穿上了鲜艳的花朵和青青的小草 。
【预习方法都在这里了,小学语文如何预习】它冲着无边无际的森林大喊：“我爱春天，我爱春天！”之后，朵朵蹦蹦跳跳地跑下了山坡 。在回家的路上，它哼着小歌儿，悠然自得 。等它回到家的时候，小蛇倩倩醒了，小乌龟欢欢醒了，大狗熊黄黄也醒了 。大家聚集在一起，唱着欢快的歌 。白白小声问朵朵：“你看到什么了？”朵朵激动地回答:“春天，万紫千红的春天，生机勃勃、万物复苏的春天！”“真的？我真后悔没有跟你一起去了！”白白羡慕的说 。
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