培养初中生的自学能力从3方面抓起1、“自学”顾名思义就是自己学习，所以要求孩子首先做到愿意为学习花时间，明白中考对自己很重要，心里特别想上高中，那么他才能主动做到书桌前去学习如果孩子本人不想学，每天手里写着作业，脑子里想的手机游戏，一有空闲就要看会手机玩会游戏才行，在学习过程中不懂脑子，怎么培养他的学习能力？所以初中生的思想必须要实现“要我学”到“我要学”的转变，那么他才会主动去提升自己学习的能力2、对待理科要深入思考，不能嫌麻烦，不能嫌费时间，不能有逃避困难的情绪，在做题中不断思考总结学习方法，解题思路，才能提高自学能力同一分数理化测试卷，学霸能够轻松的得到满分，而很多初中生连中等难度的题都做不出来，这是因为他们的学习出现了两个问题，第一，对基础掌握的不扎实，对概念公式定理不清楚 。
第二，缺少学习钻研的精神，他们在平时的学习中只做简单的计算题，我问一个数学只考了68分的初中生，他对我说，我只要看到数学卷子后边那几道大题好几行字，我就不想做，我就觉得很难” 。遇到稍微难一点的题就嫌麻烦，就不想动脑子，这是很多初中生的共同特点，他们每天总是不管对错写完作业以后就去玩了，所以他们没有掌握学习方法，没有解题思路，而且学习的漏洞在不知不觉中越来越大把所有的问题都堆到了初三，没时间解决，没能考上高中 。
3、对待文科要多背，多练，多积累英语需要孩子能够自觉的去背单词，练听力，那么他才能在课堂上听懂老师讲课 。才能在老师的指导下掌握语法，完形填空等知识点，语文则需要孩子不断的去积累练习阅才能在写题的时候答到点子上，作文需要一周至少练习两篇以上，才能做到写作文不跑题，这些都是每天必须完成的任务，很多初中生对待文科很不上心，认为自己把字写在卷子上就能拿分，然而很多情况下总是写不到中心思想上，废话写了不少，根本得不到分手 。
所以作为初中生，自学能力来自于平常的刻苦训练，想靠只写完作业就能考上高中很难实现，因为尖子生也是靠针对短板不断刷题，才能提升自学能力，才能考上重点高中自学能力的提升需要一个过程，而不是像很多初中生只能保持三分钟的热度，经常坚持不了几天，没有看到明显的成果，就不干了，那么他的自学能力就不会得到有效提高，成绩提升的就会很慢以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》 。
如何培养，提高小学生数学自学能力？
自学能力正是体现学生课堂学习的自主性，自学能力的高低将直接影响到课堂教学的效率，所以培养学生的自学能力，在小学数学课堂教学中显得尤为重要 。下面我来分享一些小学数学自学能力培养的方法和策略，希望对你有所帮助 。如何对小学生进行小学数学自学能力的培养1.转变教学观念，树立自学信心1.1转变教师“教”的观念教师应根据课程教学任务和教学目标的设计启发指导学生自学，开展课堂教学讨论，把班级学生划分为若干个学习竞赛小组，鼓励学生动脑、动手、动口，写自学读书笔记，勇于发言讨论问题，掌握学习方法 。
这样从根本上改变了教师满堂灌的局面 。课程教学讨论中如遇到难点，学生不能一时解决时，教师不要轻易收场，要从多方面启发诱导，教师要尽可能少讲几句，多引导学生讲问题，谈看法 。1.2转变学生“学”的观念学生是学习活动的实践者，是影响学习效果的内因，要培养学生的自学能力，单靠转变教师的观念，提高教的水平是远远不够的 。
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