如何维持课堂纪律.doc,小学如何维持课堂纪律 _云知道

我认为我们作为老师，不仅要教孩子如何学习，要教孩子如何做人，如何做人就是要让学生形成良好的行为习惯。作为一名教师如何来维持好课堂纪律呢？首先，要备好课，备教法，备学生，要对每个学生的各方面都要熟知了解，掌握他们各自的性格特征以及掌握知识的层次。
作为一名教师如何维持课堂纪律？

上好一堂课，老师要备好课，吃透教材，掌握重难点，使学生最大程度的掌握知识，课堂纪律犹为重要。作为一名教师如何来维持好课堂纪律呢？首先，要备好课，备教法，备学生，要对每个学生的各方面都要熟知了解，掌握他们各自的性格特征以及掌握知识的层次。二是注重自身的仪表和严肃认真做事的态度，上课活泼风趣，有持有度，灵活掌握课堂气氛。
小学低年级，上课除了吼，打，还有什么方法维持纪律？

亲，维持纪律的方法很多种，最常见可以通过表扬或批评的方式来维持纪律。吼和打，那是下下策，轻易不要用。表扬和批评都在口头上进行就行，批评不一定非得打，很多时候低年级的孩子只要说一说，他们还是听的。一般想让教室安静下来就直接点名表扬某某同学现在坐得非常端正，而且课堂遵守纪律，不乱讲话，提出表扬。这样就会有更多的同学渴望得到老师的表扬，而立即保持安静或者立即坐端。
接下来就可以口头表扬更多的同学，一般点名表扬，不超过5个的时候，整个教室都可以安静下来。另外也可以一排一排地表扬。这是从老教师身上学到的，非常管用，比如你就说第1排同学提出表扬，因为他们全体安静，第2排同学还有一个同学没有坐端，第3排全体安静，提出表扬，你放心，肯定不会说到最后一排的时候，全班都已经完全安静下来。
至于批评也是在口头上进行即可。与刚才的表扬相反，直接说，现在我看到第3排或者第5排有一个同学还没有坐端正，提出批评，即使不点那个同学的名字，这种批评的方法也是非常有效的。低年级的孩子还小，老师的权威很容易建立，所以轻易不要用吼和打的方式。当然维持纪律的方法很多种，也可以用做游戏的方法或讲故事的方法吸引学生的注意力，也可以用说口诀的方法训练他们安静。
一年级刚来学校，课堂纪律意识不够可以采取哪些有效的措施？

【如何维持课堂纪律.doc,小学如何维持课堂纪律】一年级的学生到教室里面上课，他肯定课堂纪律的意识他什么够的，这个是必然的现象，那应该如何去做好这个方面的管理呢？我觉得可以从以下两个方面来考虑。第一在家庭里面的要求。表面上看的是在要求孩子在家里面做一些规矩，做一些基本的行为规范练习，但是实际上对孩子在学校里学习，也是非常大的一个促进作用的。在家里面的话，以要求吃饭的时候坐端正，夹自己前面的菜等，然后做一些家务劳动，帮忙家里分担一些事务。