现代教育的文化性,为什么要学习现代教育技术( 二 )


为什么说系统论,传播理论,教学理论是教育技术的理论基础?

现代教育的文化性,为什么要学习现代教育技术


【现代教育的文化性,为什么要学习现代教育技术】教育技术学是现代教育学发展的重要成果,教育技术参与教育过程,是对教育过程模式的优化提升,使得教育过程的组织序列更具逻辑,系统优化了分析和处理教育、教学问题的思路 。教育技术作为优化教育活动的一个重要方面可谓源远流长,这种说法则是以教学媒体的运用为前提 。人们真正使用教育技术这个术语,并围绕它形成一个独立的知识体系,则是19世纪60年代以后的事情,当然它有一个孕育期和生长期,那至多也是近一个世纪的事情 。

推荐阅读